Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre oprocesso ensino-aprendizagem e o uso das Novas Tecnologias em Educação. A partir deste espaço, apontaremos as possibilidades e os limites do uso do computador em sala de aula, bem como a importância da Formação do Professor visando à verdadeira integração da tecnologia às práticas educacionais
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
A problemática desta pesquisa está centrada na relação da tecnologia com o processo de ensino e de a...
Neste artigo pretendo caracterizar a importância e o efeito positivo que as novas tecnologias podem ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre oprocesso ensino-aprendizagem e ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo ensinoaprendizagem e ...
Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedasgógica e Formação...
As novas tecnologias de informação e comunicação inovam o ambiente escolar, e o computador passa a s...
O avanço da tecnologia domina vários setores da sociedade e encontra-se inserido na escola, onde pro...
Esta pesquisa, realizada junto aos professores da educação básica de 14 cidades pernambucanas, no i...
-As tecnologias informacionais no processo de ensino e aprendizagem emergem como uma estrutura irre...
O presente trabalho discute a ocorrência da educação em espaços diferenciados, além da convencional ...
Este projeto tem como proposta o uso do Laboratório de Informática por alunos e professores da Educa...
Neste artigo, pretendemos levantar e discutir algumas questões a respeito da utilização da informáti...
O presente artigo tem por finalidade estudar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoEste trabalho bus...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
A problemática desta pesquisa está centrada na relação da tecnologia com o processo de ensino e de a...
Neste artigo pretendo caracterizar a importância e o efeito positivo que as novas tecnologias podem ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre oprocesso ensino-aprendizagem e ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo ensinoaprendizagem e ...
Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedasgógica e Formação...
As novas tecnologias de informação e comunicação inovam o ambiente escolar, e o computador passa a s...
O avanço da tecnologia domina vários setores da sociedade e encontra-se inserido na escola, onde pro...
Esta pesquisa, realizada junto aos professores da educação básica de 14 cidades pernambucanas, no i...
-As tecnologias informacionais no processo de ensino e aprendizagem emergem como uma estrutura irre...
O presente trabalho discute a ocorrência da educação em espaços diferenciados, além da convencional ...
Este projeto tem como proposta o uso do Laboratório de Informática por alunos e professores da Educa...
Neste artigo, pretendemos levantar e discutir algumas questões a respeito da utilização da informáti...
O presente artigo tem por finalidade estudar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoEste trabalho bus...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
A problemática desta pesquisa está centrada na relação da tecnologia com o processo de ensino e de a...
Neste artigo pretendo caracterizar a importância e o efeito positivo que as novas tecnologias podem ...