A espacialidade degradante tendencial e o horizonte de uma educação política do espaço

This article aims to analyze the progressive formation of a contradictory sociospatial condition, discontinuous and uneven, submitted to increasing privatization and commodification, that has been consolidating as a trend in contemporary extensive urbanization. It is spread out in the current world, with strong incidence in Brazil and in its urban reality, not only in metropolises, but also in small and medium cities, thus constituting an urban geography of space segregation. Reverberating in the dimensions of daily life, this contradictory and intensified movement raises insurgencies and practices of a reactive nature, which open up possibilities for the forms of appropriation and use of space, more specifically of the city. This scenario has encouraged us to think about the importance and necessity of a political space education for contemporaneity.Este artigo se propõe a analisar a formação progressiva de uma condição socioespacial contraditória, descontínua e desigual, submetida a uma crescente privatização e mercantilização, que se afirma como uma tendência na urbanização extensiva contemporânea. Ela se apresenta bastante difundida no mundo atual, com forte incidência no Brasil e na sua realidade urbana, não se restringindo a expressões metropolitanas, mas também recobrindo cidades médias e pequenas, constituindo, desse modo, uma geografia urbana da segregação espacial. Reverberando nas dimensões da vida cotidiana, esse movimento contraditório recrudescido suscita insurgências e práticas de caráter reativo, pelas quais se abrem possibilidades a formas de apropriação e uso do espaço, mais especificamente da cidade. Esse cenário nos estimulou a pensar sobre a importância e a necessidade de uma educação política do espaço para a contemporaneidade