O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação tem atraído atenção generalizada. Esse panorama permite diferentes leituras sobre a utilização de computadores no processo de ensino-aprendizagem. Nesta perspectiva, este artigo relata uma reflexão em bases sócio-históricas e culturais, sobre a compreensão das potencialidades e limitações do uso do computador em Escolas do Ensino Médio da Rede Pública da Baixada Fluminense, para o Ensino de Química. Algumas considerações gerais, referentes às primeiras experiências desta utilização concluem nossa apresentação da investigação
Nos dias atuais, tem se percebido a necessidade de introduzir conceitosrelacionados à computação des...
Este artigo apresenta um levantamento de projetos na área do Pensamento Computacional, com foco no e...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação tem atraído atenção generalizada...
O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação tem atraído atenção generalizada...
"São conhecidas as dificuldades que muitos alunos apresentam na compreensão dos fenómenos físicos. En...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
A preocupação principal deste trabalho consiste em apresentar as concepções, evidências e reflexões...
omo eixo a minha própria vida, falo nesse trabalho da análise do uso de computadores na educação enq...
O foco dessa investigação são os processos de produção de sentidos a partir dos enunciados de alunos...
O foco dessa investigação são os processos de produção de sentidos a partir dos enunciados de alunos...
O foco dessa investigação são os processos de produção de sentidos a partir dos enunciados de alunos...
O Ensino de Química da escola básica tem se caracterizado pela pura memorização de informações que n...
Este trabalho dá conta de actividades e desenvolvidas em Portugal relativamente ao uso de computador...
Nos dias atuais, tem se percebido a necessidade de introduzir conceitosrelacionados à computação des...
Este artigo apresenta um levantamento de projetos na área do Pensamento Computacional, com foco no e...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...
O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação tem atraído atenção generalizada...
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"São conhecidas as dificuldades que muitos alunos apresentam na compreensão dos fenómenos físicos. En...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
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A preocupação principal deste trabalho consiste em apresentar as concepções, evidências e reflexões...
omo eixo a minha própria vida, falo nesse trabalho da análise do uso de computadores na educação enq...
O foco dessa investigação são os processos de produção de sentidos a partir dos enunciados de alunos...
O foco dessa investigação são os processos de produção de sentidos a partir dos enunciados de alunos...
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O Ensino de Química da escola básica tem se caracterizado pela pura memorização de informações que n...
Este trabalho dá conta de actividades e desenvolvidas em Portugal relativamente ao uso de computador...
Nos dias atuais, tem se percebido a necessidade de introduzir conceitosrelacionados à computação des...
Este artigo apresenta um levantamento de projetos na área do Pensamento Computacional, com foco no e...
Tentando corresponder aos desafios da escola do século XXI, com este trabalho pretende-se conhecer a...