Esta Asignatura pertenece al Área Curricular Formativa. Es de naturaleza teórico – práctica, y tiene como propósito brindar al estudiante los conocimientos sobre la importancia del patrimonio cultural, material e inmaterial, así como del patrimonio natural del país en función de su aprovechamiento turístico
Proyecto realizado por una profesora del Instituto de Educación Secundaria 'Conde Lucanor' de Peñafi...
Se observa un desfase entre el concepto de patrimonio cultural que se plasma en los materiales de au...
Acaba de ser el último libro que nos he leído. Lo calificaríamos de interesante, de muy interesante...
El curso es de naturaleza teórico-practico. Proporciona al alumno los conocimientos del patrimonio c...
Texto en castellano e inglésActas de las ponencias presentadas a la II Conferencia Internacional de ...
En este artículo se presentan algunas perspectivas generales a partir la reflexión pedagógica en tor...
Los bienes del patrimonio cultural, documental, natural e inmaterial son considerados fuentes de inf...
En el presente trabajo se exponen las variables de análisis de lo que implica el estudio del patrimo...
El texto que se presenta a continuación, es un compendio de artículos escritos por especialistas en...
A través de una exposición de algunas de las herramientas nacionales e internacionales, junto ...
Se analiza y evalúa el modo en que se difunde el concepto de patrimonio cultural y la importancia qu...
El trabajo no ha sido publicadoProyecto realizado por una profesora del CP Gumersindo de Azcárate, d...
El IAPH sigue aunando recursos y esfuerzos para liderar espacios de confluencia entre la Universidad...
El patrimonio constituye un elemento importante del concepto integrador y holístico del medio ambien...
El patrimonio constituye un elemento importante del concepto integrador y holístico del medio ambien...
Proyecto realizado por una profesora del Instituto de Educación Secundaria 'Conde Lucanor' de Peñafi...
Se observa un desfase entre el concepto de patrimonio cultural que se plasma en los materiales de au...
Acaba de ser el último libro que nos he leído. Lo calificaríamos de interesante, de muy interesante...
El curso es de naturaleza teórico-practico. Proporciona al alumno los conocimientos del patrimonio c...
Texto en castellano e inglésActas de las ponencias presentadas a la II Conferencia Internacional de ...
En este artículo se presentan algunas perspectivas generales a partir la reflexión pedagógica en tor...
Los bienes del patrimonio cultural, documental, natural e inmaterial son considerados fuentes de inf...
En el presente trabajo se exponen las variables de análisis de lo que implica el estudio del patrimo...
El texto que se presenta a continuación, es un compendio de artículos escritos por especialistas en...
A través de una exposición de algunas de las herramientas nacionales e internacionales, junto ...
Se analiza y evalúa el modo en que se difunde el concepto de patrimonio cultural y la importancia qu...
El trabajo no ha sido publicadoProyecto realizado por una profesora del CP Gumersindo de Azcárate, d...
El IAPH sigue aunando recursos y esfuerzos para liderar espacios de confluencia entre la Universidad...
El patrimonio constituye un elemento importante del concepto integrador y holístico del medio ambien...
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Proyecto realizado por una profesora del Instituto de Educación Secundaria 'Conde Lucanor' de Peñafi...
Se observa un desfase entre el concepto de patrimonio cultural que se plasma en los materiales de au...
Acaba de ser el último libro que nos he leído. Lo calificaríamos de interesante, de muy interesante...