Sílabo de Taller de Proyectos II

APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El egresado de la carrera de arquitectura de la UPN, es una persona que diseña proyectos de alta complejidad en contextos nuevos y construidos, ajustados a la normatividad y ambientalmente sostenibles; gestiona proyectos de su especialidad con competencias en generar, planificar, administrar, controlar y evaluar los mismos; preparado para ejecutar obras aplicando tecnologías en sistemas arquitectónicos, ambientales, constructivos, estructurales, urbanos y afines. Todo lo anterior respetando las diversas formas de expresión cultural, siendo capaz de identificar problemas, entender y adaptarse a las necesidades sociales, espirituales y de identidad de la población. La asignatura del Taller de Proyectos 2 forma parte de un proceso escalonado y continuo de aprendizaje desarrollado en el nivel formativo e instrumental del área de talleres de diseño, constituye debido a la naturaleza del curso (aplicativo y teórico-práctico) la integración de las competencias de otros cursos estableciéndose así su rol fundamental de ser el eje vertebral de la formación del Arquitecto. El curso se ha estructurado en 5 unidades de acuerdo a la secuencia de análisis y aplicación: emplazamiento, posicionamiento y programación arquitectónica; análisis de obras de grandes arquitectos, teoría sobre vivienda, y finalmente el desarrollo de dos proyectos de vivienda en escenarios con diferentes características, de tal manera que en cada fase se van integrando conceptos - principios de acuerdo a una secuencia de aproximaciones. SUMILLA DEL CURSO: El proyecto de arquitectura es una operación compleja de análisis y síntesis donde se conjugan cuestiones diversas, técnicas, científicas y artísticas, que entrenan al estudiante en lo concerniente a la realidad material del proyecto explorando la relación entre concepción y materialidad. Se conocen los sistemas constructivos más habituales y de las distintas situaciones respecto al entorno, como estímulo y disciplina de la concepción. Se exploran las condiciones urbanas o geográficas, lo que ha de contribuir a adquirir, por una parte, la conciencia de la materia prima del proyecto y, por otra, criterios con los que ordenarla de forma consistente. El estudiante aprende a manipular repertorios operacionales definidos en función de objetivos explícitos, desarrollando, la capacidad de análisis crítico de su trabajo y de referentes de grandes maestros conducente a reforzar el proceso del proyecto y ejercita la articulación de planteamientos conceptuales básicos, claros y sintéticos sobre su propuesta: Vivienda Unifamiliar Rural y/o Urbana. COMPETENCIAS HACIA LAS QUE SE DIRIGE ESTA ASIGNATURA: Genera proyectos arquitectónicos en todo contexto que satisfacen requisitos técnicos y estéticos. Domina los códigos gráficos de la expresión arquitectónica para comunicar una propuesta de diseño. Integra fundamentos teóricos sobre expresión gráfica, códigos lingüísticos, gráficos y lenguaje arquitectónico con precisión, coherencia y valoración de trazos a fin de desarrollar una propuesta de diseño válida. Integra las necesidades, valores y normas de conducta que caracterizan a las distintas culturas en sus propuestas de diseño y genera juicios de valor sobre su responsabilidad como arquitecto. Logra demostrar mediante pruebas constatables un hallazgo en el conocimiento en el campo del diseño, planificación, construcción y/o gestión del entorno construido y natural. Toma en cuenta aspectos relacionados con las responsabilidades legales y administrativas del arquitecto en un sus proyectos. Resuelve aspectos de financiamiento y gestión de proyectos arquitectónicos en los distintos contextos profesionales, comerciales, financieros y jurídicos. Actúa poniendo en práctica principios éticos involucrados en la formación de la práctica profesional Aplica técnicas de construcción, sistemas constructivos, estructurales, ambientales, de seguridad e instalaciones, con una respuesta pertinente en el diseño de edificaciones. CRITERIOS Y NIVELES DE LOGRO A ALCANZAR POR ESTA ASIGNATURA Genera proyectos en contextos nuevos imaginarios y reales bajo un problema de diseño dado, logrando propuestas formales, funcionales y estéticas. Toma conocimiento de los códigos gráficos de la expresión arquitectónica. Identifica y clasifica los fundamentos de expresión gráfica, códigos lingüísticos, gráficos y lenguaje arquitectónico con precisión de trazos. Conoce las necesidades, valores y normas de conducta que caracterizan las diversas culturas. Identifica y describe las responsabilidades legales y administrativas del Arquitecto. Adquiere los conocimientos sobre aspectos de financiación y gestión de proyectos. Reconoce dilemas éticos en el ejercicio profesional de la Arquitectura. Identifica técnicas de construcción, sistemas constructivos, estructurales y ambientales