Problems of motivation of pedagogical activity

У статті здійснюється теоретичний аналіз концептуальних підходів щодо мотиваційного компонента в структурі педагогічної діяльності. Представлено дані емпіричних зрізів з цієї тематики.В статье осуществляется теоретический анализ концептуальных подходов относительно мотивационного компонента в структуре педагогической деятельности. Представлены данные эмпирических срезов из этой тематики.In the article the theoretical analysis of conceptual approaches is carried out in relation to a motivational component in the structure of pedagogical activity. Information of empiric cuts is presented on this subject