Особенности соціально-педагогической практики будущих социальных педагогов с дезадаптированными детьми и молодежью

Метою статті є розкриття особливостей соціально-педагогічної практики майбутніх соціальних педагогів у роботі з дезадаптованими дітьми та молоддю.The article focuses attention on social-pedagogical practice of future social teachers are examined with dezadaptirovannymi children and young people. Modern society need competent professional specialists, knowing the business specific and able to work in constantly changing terms.В статье рассматриваются особенности соціально-педагогической практики будущих социальных педагогов с дезадаптированными детьми и молодежью. Современному обществу нужны компетентные профессиональные специалисты, знающие специфику своего дела и способные трудиться в постоянно меняющихся условиях