Add to ORKG本研究では，中学生が生活環境の中でストレスを緩和するためにどのような居場所を見いだし，どのように利用しているかを明らかにすることを目的として，大学生を対象に回想法による質的検討を行った。その結果，中学生は思春期的心性の形成や，ライフスタイルの変化により，小学生に比して生活環境の利用の仕方は制限されてきていることが明らかとなった。しかし，そのような状況にあっても，中学生は学校内外や自宅等で，様々な居場所を見出し，ストレス対処に利用している姿が明らかとなった
目的:考察大连市中学生面临的主要应激生活事件及其与心理健康的关系。方法:采用自编的青少年生活事件量表、SCL-90对大连市1024名初一至高三的中学生进行了测查。结果:①探索性因素分析得出大连市中学生...
目的：探索班级氛围、结交越轨同伴与欺凌行为之间在学生层面及班级层面的关系。方法：采用班级氛围量表、欺凌行为量表及越轨同伴交往问卷，以班级为单位在海南地区6所初中的39个班级中对1422名初中学生开展问...
不登校6名を対象として再登校及び登校の維持を目的として学校カウンセリングを実施した。学校カウンセリングは、平成12年7月～平成13年10月末まで約1年3ケ月間実施した。その結果は以下の通りである。①6...
ストレス感受性は，ネガティブな環境刺激に応じてネガティブ感情を経験する傾向のことである。本研究の目的は，学校生活場面に焦点をあて，学校ストレス感受性に関連する出来事（場面）を収集してネガティブ感情と...
近年の社会的変化に伴い、大人はもとより、子どもたちにも多様な変化が現れている。その中には大きな社会問題、犯罪行為として糾弾されている事件や過去から延々と続いている「いたずら」や「いじめ」、そして学校嫌...
[[abstract]]國中時期為人生轉變的重要時刻，此時的國中生不僅要面對生理上的變化，還需心理上的轉變，因此遭受到不小的壓力。本研究旨在了解國中學生生活壓力現況，並以結構方程模式，進一步探討休閒因...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究旨在探討國中校長社會支持與工作壓力的關係。為達研究目的，本研究採問卷調查法進行，以中部六縣市（苗栗縣、台中市、台中縣、南投縣、彰化縣、雲林縣等）146位國中...
本研究の目的は､中学生を対象に､社会的スキルとストレッサーに対する認知的評価､ストレス反応の関係性を明らかにし､社会的スキルが､認知的評価のストレス反応への影響を調整する効果(調整効果)について検討す...
目的 了解河北省高中生心理健康与生活压力的关系,为学校心理卫生工作提供依据. 方法 在河北省某县随机整群抽取某示范性高中614名学生,采用中学生心理健康量表和自编的生活压力问卷进行调查. 结果 52...
[[abstract]]本研究旨在探討生活壓力、不良功能態度對青少女憂鬱情緒的影響。本研究係以「高職學生生活狀況調查表」為研究工具，以台中縣某公立高職日間部女學生為研究 對象，共得有效樣本1097 份...
目的 :探讨中学生具体生活事件和抑郁状况的关系。方法 :采用青少年生活事件量表和中学生抑郁量表对 5 5 8名中学生进行问卷调查。结果 :除个别生活事件项目外 ,青少年生活事件量表中的多数项目均与中学...
男子中学生の断続的不登校Ａ (13歳)へ継続的再登校行動形成を目的とした援助を実施した。本事例は、不登校に至る発現要因として、腹痛等の体調不良が考えられた。不登校誘発・維持要因としては、家庭における休...
本論文の目的はスクールカウンセリングにおいて活用できる中学生を対象とした新しいスクリーニング尺度を作成することである。予備調査尺度の作成は、ストレスチェックリスト（東山，2011）を中心に先行研究・文...
中学生661 名（男子341 名，女子320 名）を分析対象に，心身の健康指標とライフスタイ ル要因との関連について検討した。本研究では，健康指標として身体的指標では身体計測に よる肥満度の算出と骨...
碩士商業教育學系[[abstract]]本研究旨在探討國民中學資訊教師工作壓力及因應策略之現況。本研究採用兩次德懷術，以台中縣、彰化縣及雲林縣共十四位國中資訊教師為訪談對象，第一次探討國中資訊教師所需...
目的:考察大连市中学生面临的主要应激生活事件及其与心理健康的关系。方法:采用自编的青少年生活事件量表、SCL-90对大连市1024名初一至高三的中学生进行了测查。结果:①探索性因素分析得出大连市中学生...
目的：探索班级氛围、结交越轨同伴与欺凌行为之间在学生层面及班级层面的关系。方法：采用班级氛围量表、欺凌行为量表及越轨同伴交往问卷，以班级为单位在海南地区6所初中的39个班级中对1422名初中学生开展问...
不登校6名を対象として再登校及び登校の維持を目的として学校カウンセリングを実施した。学校カウンセリングは、平成12年7月～平成13年10月末まで約1年3ケ月間実施した。その結果は以下の通りである。①6...
ストレス感受性は，ネガティブな環境刺激に応じてネガティブ感情を経験する傾向のことである。本研究の目的は，学校生活場面に焦点をあて，学校ストレス感受性に関連する出来事（場面）を収集してネガティブ感情と...
近年の社会的変化に伴い、大人はもとより、子どもたちにも多様な変化が現れている。その中には大きな社会問題、犯罪行為として糾弾されている事件や過去から延々と続いている「いたずら」や「いじめ」、そして学校嫌...
[[abstract]]國中時期為人生轉變的重要時刻，此時的國中生不僅要面對生理上的變化，還需心理上的轉變，因此遭受到不小的壓力。本研究旨在了解國中學生生活壓力現況，並以結構方程模式，進一步探討休閒因...
碩士教育研究所[[abstract]]本研究旨在探討國中校長社會支持與工作壓力的關係。為達研究目的，本研究採問卷調查法進行，以中部六縣市（苗栗縣、台中市、台中縣、南投縣、彰化縣、雲林縣等）146位國中...
本研究の目的は､中学生を対象に､社会的スキルとストレッサーに対する認知的評価､ストレス反応の関係性を明らかにし､社会的スキルが､認知的評価のストレス反応への影響を調整する効果(調整効果)について検討す...
目的 了解河北省高中生心理健康与生活压力的关系,为学校心理卫生工作提供依据. 方法 在河北省某县随机整群抽取某示范性高中614名学生,采用中学生心理健康量表和自编的生活压力问卷进行调查. 结果 52...
[[abstract]]本研究旨在探討生活壓力、不良功能態度對青少女憂鬱情緒的影響。本研究係以「高職學生生活狀況調查表」為研究工具，以台中縣某公立高職日間部女學生為研究 對象，共得有效樣本1097 份...
目的 :探讨中学生具体生活事件和抑郁状况的关系。方法 :采用青少年生活事件量表和中学生抑郁量表对 5 5 8名中学生进行问卷调查。结果 :除个别生活事件项目外 ,青少年生活事件量表中的多数项目均与中学...
男子中学生の断続的不登校Ａ (13歳)へ継続的再登校行動形成を目的とした援助を実施した。本事例は、不登校に至る発現要因として、腹痛等の体調不良が考えられた。不登校誘発・維持要因としては、家庭における休...
本論文の目的はスクールカウンセリングにおいて活用できる中学生を対象とした新しいスクリーニング尺度を作成することである。予備調査尺度の作成は、ストレスチェックリスト（東山，2011）を中心に先行研究・文...
中学生661 名（男子341 名，女子320 名）を分析対象に，心身の健康指標とライフスタイ ル要因との関連について検討した。本研究では，健康指標として身体的指標では身体計測に よる肥満度の算出と骨...
碩士商業教育學系[[abstract]]本研究旨在探討國民中學資訊教師工作壓力及因應策略之現況。本研究採用兩次德懷術，以台中縣、彰化縣及雲林縣共十四位國中資訊教師為訪談對象，第一次探討國中資訊教師所需...
目的:考察大连市中学生面临的主要应激生活事件及其与心理健康的关系。方法:采用自编的青少年生活事件量表、SCL-90对大连市1024名初一至高三的中学生进行了测查。结果:①探索性因素分析得出大连市中学生...
目的：探索班级氛围、结交越轨同伴与欺凌行为之间在学生层面及班级层面的关系。方法：采用班级氛围量表、欺凌行为量表及越轨同伴交往问卷，以班级为单位在海南地区6所初中的39个班级中对1422名初中学生开展问...
不登校6名を対象として再登校及び登校の維持を目的として学校カウンセリングを実施した。学校カウンセリングは、平成12年7月～平成13年10月末まで約1年3ケ月間実施した。その結果は以下の通りである。①6...