ANALISIS PENGGUNAAN MULTIMEDIA TERHADAP PEMBLAJARAN MUSIK DI MTS AL-ISLAM BANDUNG. Adi Dinar Mustika.086040055

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental yang menganalisis pembelajaran menggunakan multimedia terhadap peningkatan kemampuan kreativitas dan pengetahuan musik. Pembelajaran menggunakan multimedia dipergunakan dapat mengembangkan kreativitas musik siswa melalui aktivitas musik yang dijalani. Hasil eksperimen dengan mempergunakan uji T, antara variabel X pembelajaran menggunakan multimedia dibandingkan dengan Y pembelajaran conventional adalah 2,752 mengatakan bahwa kemampuan kreativitas musik siswa dipengaruhi secara signifikan secara positif oleh pembelajaran menggunakan multimedia. Hasil ini memaparkan bahwa H_1diteima dan H_0 ditolak. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Al-Islam Jalan Simpang Hollis Soekarno-Hatta No.49 Cibuntu Tengah I Rt.01/09 Bandung. Pengambilan sampel ini dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas pertama yang diperlakukan sebagai kelas eksperimen mendapatkan model pembelajaran dengan menggunakan multimedia dan kelas kedua yang diperlakukan sebagai kelas kontrol mendapatkan model pembelajaran conventional