Resumo: Trata do uso da Gestão da Informação (GI) em uma Universidade Federal como ferramenta de auxílio para melhorar o processo de tomada de decisão na designação de funções, a partir da identificação de competências no perfil profissional dos servidores. O objetivo geral do estudo é explicitar de que forma a GI contribui para a melhoria do processo decisório no momento da designação de pessoas para o exercício de funções em uma Universidade Pública Federal. O referencial teórico aborda a GI, o processo decisório, as organizações públicas, dando enfoque às universidades, e a gestão de pessoas no serviço público federal. A pesquisa é caracterizada como um estudo de caso, de natureza descritiva e abordagem quantitativa e qualitativa. Como i...
Nesta dissertação, discutiu-se sobre as atividades desenvolvidas na sala de aula no processo de letr...
Orientador: Alvacir Alfredo NiczTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências...
A presente investigação centra-se nas características das práticas educativas desenvolvidas na Área...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pro...
A Gestão da Informação e do Conhecimento têm sido alvos de diversos estudos devido a crescente valor...
A cooperação universidade-empresa (U-E) além de proporcionar vantagens competitivas às empresas, pro...
Resumo: A presente pesquisa investiga a percepção da qualidade da informação na área de silvicultura...
Orientadora: Estefânia Maria de Queiroz BarbozaMonografia (Graduação) - Universidade Federal do Para...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A informação é um recurso primordial para a tomada de decisão. A falta de qualidade na informação e...
A gestão da qualidade e da inovação tecnológica nas organizações tem sido apontada como um dos condi...
Este trabalho representa um estudo de caso realizado de acordo com a abordagem da pesquisa qualitati...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pro...
O presente trabalho tem como objetivo a análise crítica da técnica processual introduzida pelo parág...
Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Educação profissional e Tecnológica,...
Nesta dissertação, discutiu-se sobre as atividades desenvolvidas na sala de aula no processo de letr...
Orientador: Alvacir Alfredo NiczTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências...
A presente investigação centra-se nas características das práticas educativas desenvolvidas na Área...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pro...
A Gestão da Informação e do Conhecimento têm sido alvos de diversos estudos devido a crescente valor...
A cooperação universidade-empresa (U-E) além de proporcionar vantagens competitivas às empresas, pro...
Resumo: A presente pesquisa investiga a percepção da qualidade da informação na área de silvicultura...
Orientadora: Estefânia Maria de Queiroz BarbozaMonografia (Graduação) - Universidade Federal do Para...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A informação é um recurso primordial para a tomada de decisão. A falta de qualidade na informação e...
A gestão da qualidade e da inovação tecnológica nas organizações tem sido apontada como um dos condi...
Este trabalho representa um estudo de caso realizado de acordo com a abordagem da pesquisa qualitati...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pro...
O presente trabalho tem como objetivo a análise crítica da técnica processual introduzida pelo parág...
Monografia(Graduação) - Universidade Federal do Paraná,Setor de Educação profissional e Tecnológica,...
Nesta dissertação, discutiu-se sobre as atividades desenvolvidas na sala de aula no processo de letr...
Orientador: Alvacir Alfredo NiczTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências...
A presente investigação centra-se nas características das práticas educativas desenvolvidas na Área...