Bullying no ambiente escolar : as pesquisas revelam a gravidade do problema?

Orientadora : Fabiana Gomes de AzevedoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na EscolaInclui referênciasResumo : A violência vem sendo considerada um dos problemas mais graves de nossa sociedade. No ambiente escolar o bullying se caracteriza uma forma de violência comum e vem aumentando significativamente, sendo considerado uma prática que afeta todos os envolvidos: vitimas, agressores e espectadores, de forma a prejudicar todo o trabalho pedagógico e a aprendizagem dos educandos. O objetivo desta pesquisa foi analisar o nível de conhecimento e de associação do termo bullying com as práticas agressivas cometidas no ambiente escolar, verificando se o que sabem ou conhecem inicialmente, acerca do que é bullying e como se constitui suas práticas, interferindo ou não nos resultados coletados e divulgados pelas pesquisas. A partir dos dados coletados e analisados através da aplicação de questionário, foi possível perceber que os índices apresentados por dados oficiais, podem ser ainda maiores, levando-se em conta a falta de informação adequada e ainda a tentativa dos agressores em tentar constituir que a prática de tal violência se torne natural, alegando que tais atitudes fazem parte do cotidiano escolar e até mesmo uma forma de defesa e busca por justiça dentro dos muros escolares