Kan man sälja elever? : En kandidatuppsats om skolors förutsättningar att låta elever utgöra en marknadsföringskanal

Denna uppsats är i huvudsak en empirisk studie i hur skolledare och företrädare från olika företag och branschorganisationer ser på varandra utifrån ett samarbetsperspektiv. Vi har genomfört 10 intervjuer med rektorer samt 5 intervjuer med representanter för olika företag. Syftet med uppsatsen är att utforma en modell som båda parter kan använda när de ingår samarbete. Anledningen till att vi valt att skapa en modell är att det finns många former för samarbete och olika former innebär olika typer av risker och konsekvenser som samarbetsparterna bör ta i beaktning. Sammanfattningsvis har vi kommit fram till tre aspekter som påverkar varandra mer än annat: Val av företag/samarbetspartner Typen av företag, oftast förknippat med branschen som företaget är verksamt inom, har en central roll för dels hur samarbetet kan utformas, dels olika risknivåer som samarbetet innebär. Valet av företag avspeglas ofta i vilka typer av värderingar som skolorna har och företagens image. Former Former för samarbete avgörs av vilken typ av företag som man samarbetar med samt skolans egna värderingar kring vilka delar av skolan som samarbetet kan appliceras på. Olika former av samarbete medför även olika nivåer av risker och möjligheter Konsekvenser Typ av företag och former är de huvudkomponenter som ger konsekvenser. Dessa konsekvenser kan både vara positiva och negativa vilket är viktigt att beakta för båda parter i förberedelsefase