EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU IPA PADA SMP NEGERI 3 INGIN JAYA KABUPATEN ACEH BESAR

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWASDALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU IPA PADA SMP NEGERI 3 INGIN JAYAKABUPATEN ACEH BESAROleh: NurmalaNPM: 1509200050024Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr Murniati. AR, M. Pd.2.Dr. Bahrun, M. Pd.ABSTRAKSalah satu peran pengawas sekolah adalah meningkatkan profesional pendidik dan mutu pendidikan di lembaga pendidikan melalui pelaksanaan supervisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penyusunan program kepengawasan, teknik-teknik yang diterapkan, pelaksanaan pengawasan/evaluasi yang dilakukan dan umpan balik yang dilaksanakan pengawas dalam meningkatkan profesional pendidik melalui supervisi pada SMP Negeri 3 Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah pengawas sekolah, kepala sekolah dan pendidik mata pelajaran IPA. Hasil penelitian menunjukkan: (1) penyusunan program kepengawasan melibatkan seluruh pengawas di Kabupaten Aceh Besar melalui tahapan-tahapan yang terdiri dari program tahunan, program semester dan rencana pengawasan akademik (RPA); (2) teknik yang diterapkan dalam pelaksanaan supervisi adalah teknik individual dan teknik kelompok; (3) evaluasi terhadap pelaksanaan dilakukan setelah proses supervisi berlangsung dan dijadikan data bagi pengawas untuk dikumpulkan untuk diketahui pencapaian target yang telah ditetapkan, agar dapat ditindak lanjuti dengan program pembinaan selanjutnya; dan (4) pemberian umpan balik dilakukan pengawas dengan lisan yaitu memberikan komentar terhadap hasil observasi proses pembelajaran dan pemberian komentar secara tertulis terhadap hasil pengamatan proses pembelajaran dan dilanjutkan dengan Rencana tindak lanjut penguatan dan reward bagi pendidik yang telah mencapai standar, pendidik yang belum mencapai standar diberikan pengarahan yang bersifat mendidik dan memberikan peluang kepada pendidik untuk mengikuti pelatihan atau penataran lebih lanjut.Kata Kunci: Efektivitas, Supervisi, Kompetensi Profesional, dan Gur