En los últimos años, la interacción en el salón de clases ha sido una de las formas importantes con la cual los estudiantes podrían aprender a cómo comunicarse en un idioma extranjero, ya que la manera como los estudiantes aprenden un idioma tiene una directa relación con la manera como la interacción es llevada a cabo dentro del salón de clases. Este documento de investigación presenta ideas acerca de la incidencia de la interacción en el salón de clases para desarrollar la habilidad oral teniendo en cuenta los contextos de inglés como lengua extranjera. Además, este documento de investigación describe ciertas características de los contextos de inglés como lengua extranjera los cuales dificultan el desarrollo de la habilidad oral, lo cua...
This article reports the first part of a larger research project designed to investigate functions o...
[spa] En España, el inglés como lengua extranjera es una de las asignaturas pendientes, según demue...
This article reports the first part of a larger research project designed to investigate functions o...
Esta investigación conducida a través de un estudio descriptivo entre 40 estudiantes de Inglés de la...
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Edu...
Una de las mayores preocupaciones de los profesores de inglés como lengua extranjera (EFL) es conseg...
Una de las mayores preocupaciones de los profesores de inglés como lengua extranjera (EFL) es conseg...
Este trabajo tiene como objetivo analizar el impacto que tienen las técnicas comunicativas de enseña...
Revisión didáctica subyacente a la impartición de lenguas extranjeras en el contexto sociopedagógico...
Mientras que la ansiedad es una de las emociones más comunes que los estudiantes pueden experimentar...
Esta investigación se llevó a cabo con 22 estudiantes de inglés como lengua extranjera de grado nove...
RESUMEN El objetivo de este trabajo es identificar los factores determinantes para crear un aula com...
A estrutura discursiva de aulas de língua estrangeira (LE) caracteriza-se pela configuração típica d...
The communicative approach in EFL education has generated a concern for the development of communica...
This article discusses the nature of oral interaction in the classroom as the usual setting where le...
This article reports the first part of a larger research project designed to investigate functions o...
[spa] En España, el inglés como lengua extranjera es una de las asignaturas pendientes, según demue...
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Esta investigación conducida a través de un estudio descriptivo entre 40 estudiantes de Inglés de la...
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Edu...
Una de las mayores preocupaciones de los profesores de inglés como lengua extranjera (EFL) es conseg...
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Este trabajo tiene como objetivo analizar el impacto que tienen las técnicas comunicativas de enseña...
Revisión didáctica subyacente a la impartición de lenguas extranjeras en el contexto sociopedagógico...
Mientras que la ansiedad es una de las emociones más comunes que los estudiantes pueden experimentar...
Esta investigación se llevó a cabo con 22 estudiantes de inglés como lengua extranjera de grado nove...
RESUMEN El objetivo de este trabajo es identificar los factores determinantes para crear un aula com...
A estrutura discursiva de aulas de língua estrangeira (LE) caracteriza-se pela configuração típica d...
The communicative approach in EFL education has generated a concern for the development of communica...
This article discusses the nature of oral interaction in the classroom as the usual setting where le...
This article reports the first part of a larger research project designed to investigate functions o...
[spa] En España, el inglés como lengua extranjera es una de las asignaturas pendientes, según demue...
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