Neurosis. Their symproms of children, youth. Their generation

Závěrečná práce se zabývá neurózami a neurotickými tendencemi. V teoretické části je popsán vznik neuróz, jejich diagnostika a léčba. Jsou v ní rovněž uvedeny popisy jednotlivých neurotických tendencí, jejich rozdělení dle věkových skupin osob, u nichž se vyskytují. Kapitola pojednává o výskytu neurotických tendencí ve školních třídách. V experimentální části jsou uvedeny výsledky výzkumu názoru žáků základní školy na to, co z chování pedagoga působí negativně na jejich psychiku. Kapitola obsahuje výsledky dotazníku, který se zabývá názory pedagogů na výskyt neurotických tendencí u jejich studentů. Na konci práce jsou porovnány názory a postřehy žáků se zkušenostmi pedagogů. Jednotlivé názory a zkušenosti jsou vyhodnoceny také v souvislosti s teoretickými informacemi.Final thesis deals with neuroses and neurotic tendencis. The emergence of neuroses, their diagnosis and treatment are described in the theoretical part. This section contains the descriptions og neurotic tendencis, their distribution by age groups of people too. The chapter deals about the occurence of neurotic tendencis in school classrooms. The experimental section describes the research results of views elementary school pupils on what behavior the teacher acts negatively on their physe. The chapter contsins results of the questionnaire with teacher´s view on the occurence of neurotic tendencis in their students. The final part compares the views and perceptions of pupils and experiences of teachers. Individual views and experience are also evaluated in the context of theoretical information.Dokončená práce s úspěšnou obhajobo