Specific learning disabilities and education of the primary school pupils with these disabilities

Práce se zabývá speciálními vzdělávacími potřebami, především specifickými poruchami učení (dyslexií, dysgrafií, dysortografií a dyskalkulií). V první části se práce věnuje teorii těchto poruch, jejich příčinám, projevům, diagnostice a reedukaci. Druhá část je zaměřena na vzdělávání žáku se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole a na legislativu upravující tuto problematiku. Třetí část se pak detailně věnuje kazuistice konkrétního žáka, podrobně se zabývá jeho potížemi i snahou o jejich nápravu.This work deals with specific educational needs, mainly with specific learning disabilities (dyslexia, dysgraphia, dysortography and dyscalculia). The first part of the work is devoted to the theory of these disabilities, their causes, diagnostics and reeduction. The second part is focused on education of primary school pupils with specific learning disabilities and then contains legislation forming this issue. The third part concentrates on casuistry of one particular pupil in a very detailed way, it concerns with his difficulties and tendency to reform them.Katedra věd o výchověDokončená práce s úspěšnou obhajobo