Práce se zabývá školním šikanováním. Úvodní kapitoly zahrnují charakteristiku fenoménu šikany. Druhá část se opírá o kvantitativní výzkum, který je založen na analýze výsledků dotazníkového šetření mezi pedagogy středních odborných škol a středních odborných učilišť v Královéhradeckém kraji. Výstupem této části je porovnání jednotlivých názorů pedagogů na výskyt šikany na školách, zda mají školy minimální preventivní program a zda znají metody při řešení šikanování.This bachelor is focusing on bullying. This introduction is describing bullying. The second part is analyzing results of survey done with secondary school teachers from high school and training colleges in Hradec Kralove´s region. The outcome of this part is a comparison of coll...