The influence of selected Czech fairy tales on value orientation of pre-school children

Práce se věnuje výchově předškoláka a období předškolního věku z pohledu somatického, psychologického, sociologického i pedagogického. Další část se zabývá pohádkami z hlediska literárního a výchovného. Výzkum je zaměřen na české pohádky a jejich vliv na utváření hodnotové orientace u dětí předškolního věku.This thesis deals with the issue of pre-school education and pre-school age from somatic, psychological, sociological and pedagogical point of view. The next part concerns on fairy tales from literary and educational standpoint. The focus of the research was on the Czech fairy tales and their influence on the formation of pre-school children's value orientation.Katedra věd o výchověDokončená práce s úspěšnou obhajobo