Studiens syfte är att utforska en musikers kroppsspråk vid instuderingen av en orkesterstämma. Detta har observerats under instuderingen av förstaflöjtstämman i fjärde satsen av Brahms andra symfoni. Studien har sin utgångspunkt i det designteoretiska perspektivet och har genomförts med hjälp av videoobservationer under repetitionsperioden av verket. Jag har även fört loggbok under processen av självobservationen. Resultatet av studien visar att de kroppsliga resurserna kan hjälpa, men också stjälpa, den musikaliska processen och dess uttryck. I diskussionen tar jag bland annat upp hur resurserna används sett ur det designteoretiska perspektivet. The purpose of this study is to explore a musician's body language when studying an orchestral...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Vad har kroppen för betydelse vid musikaliskt lärande? I en samhällsstruktur och akademisk tradition...
Arbetet har syftet att studera ergonomiska aspekter av pianoundervisning på kulturskolan. Vilka semi...
Studiens syfte är att utforska en musikers kroppsspråk vid instuderingen av en orkesterstämma. Detta...
Syftet med studien är att undersöka på vilket sätt en slagverkare använder kroppen som semiotis...
Syftet med studien är att undersöka på vilket sätt en slagverkare använder kroppen som semiotis...
För att komma underfund med och bli medveten om min egen övning kring dynamik och dess utförande har...
För att komma underfund med och bli medveten om min egen övning kring dynamik och dess utförande har...
För att komma underfund med och bli medveten om min egen övning kring dynamik och dess utförande har...
Syftet med föreliggande studie är att genom självobservation utforska på vilka sätt min sång k...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Syftet med föreliggande studie är att genom självobservation utforska på vilka sätt min sång k...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Studiens syfte är att upptäcka strategier och metoder för att på gehör planka musik. Detta har under...
Studiens syfte är att upptäcka strategier och metoder för att på gehör planka musik. Detta har under...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Vad har kroppen för betydelse vid musikaliskt lärande? I en samhällsstruktur och akademisk tradition...
Arbetet har syftet att studera ergonomiska aspekter av pianoundervisning på kulturskolan. Vilka semi...
Studiens syfte är att utforska en musikers kroppsspråk vid instuderingen av en orkesterstämma. Detta...
Syftet med studien är att undersöka på vilket sätt en slagverkare använder kroppen som semiotis...
Syftet med studien är att undersöka på vilket sätt en slagverkare använder kroppen som semiotis...
För att komma underfund med och bli medveten om min egen övning kring dynamik och dess utförande har...
För att komma underfund med och bli medveten om min egen övning kring dynamik och dess utförande har...
För att komma underfund med och bli medveten om min egen övning kring dynamik och dess utförande har...
Syftet med föreliggande studie är att genom självobservation utforska på vilka sätt min sång k...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Syftet med föreliggande studie är att genom självobservation utforska på vilka sätt min sång k...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Studiens syfte är att upptäcka strategier och metoder för att på gehör planka musik. Detta har under...
Studiens syfte är att upptäcka strategier och metoder för att på gehör planka musik. Detta har under...
Jag har under projektets gång studerat in fem renässansstycken för klassisk gitarr utan att ta hjälp...
Vad har kroppen för betydelse vid musikaliskt lärande? I en samhällsstruktur och akademisk tradition...
Arbetet har syftet att studera ergonomiska aspekter av pianoundervisning på kulturskolan. Vilka semi...