Percepci\uf3n de la relaci\uf3n parental entre adolescentes mayores y menores de 15 a\uf1os

Este trabajo estudi\uf3 la variaci\uf3n de las conductas de riesgo y sintomatolog\ueda depresiva en adolescentes, seg\ufan los cambios de estilos de crianza parentales en las distintas etapas del desarrollo. En \ue9l, se describe la frecuencia de esas conductas y s\uedntomas en una muestra representativa de estudiantes de la Regi\uf3n Metropolitana de Santiago de Chile, con foco en las relaciones con sus padres, y en c\uf3mo \ue9stos enfrentan la crianza en los hijos mayores o menores de 15 a\uf1os. Se aplic\uf3 el instrumento CNAP (Cross National Adolescent Program), de Barber y cols, adaptado y validado para Chile por \ue9ste equipo de investigadores. En \ue9ste trabajo se analizan resultados de una primera aplicaci\uf3n a 1 447 estudiantes de 14 establecimientos de ense\uf1anza media aleatoriamente seleccionados. Se utiliza el modelo explicativo de Barber para comparar los estilos parentales diferenciales de crianza, encontrando que el apoyo parental se correlaciona positivamente con la iniciativa social de los hijos, que el control psicol\uf3gico se correlaciona positivamente con s\uedntomas depresivos y el control conductual lo hace negativamente con la conducta antisocial. S\uf3lo el comportamiento antisocial adolescente muestra diferencias por grupo de edad al comparar conductas autoagresivas y heteroagresivas. Se concluye que el modelo de Barber puede aplicarse a la realidad chilena a adolescentes entre de 10 a 19 a\uf1os y se analizan las implicancias de estos hallazgos para posibles intervenciones preventivas