Evaluaci\uf3n del plan de estudio del programa de especializaci\uf3n en Medicina Interna Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

El presente trabajo es una investigaci\uf3n educativa, de tipo evaluativa, cuyo objetivo es la Evaluaci\uf3n del Plan de Estudio del Programa de Especializaci\uf3n en Medicina Interna de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", el cual est\ue1 funcionando desde 1977. Este estudio constituye la primera evaluaci\uf3n formal y sistem\ue1tica que se le realiza al programa. En la misma se conjuga el sentido de la evaluaci\uf3n como proceso con la orientaci\uf3n sist\ue9mica del modelo de Stufflebeam. El \ue9nfasis se hace en la identificaci\uf3n, recolecci\uf3n y an\ue1lisis de la informaci\uf3n para determinar la estructura del plan de estudios, su fundamentaci\uf3n te\uf3rica y filos\uf3fica. Se utiliz\uf3 una gu\ueda, para evaluar los elementos que conforman el plan de estudio y tres cuestionarios para ser respondidos por los docentes, estudiantes y empleadores. Los resultados obtenidos del an\ue1lisis del plan de estudio reflejan posiciones favorables en algunos aspectos y en otros la necesidad de reconducirlos e introducir modificaciones en relaci\uf3n con los objetivos generales de la especialidad, la congruencia de estos con el perfil profesional y con las tareas que debe realizar el residente para lograrlo, la pertinencia social del plan de estudio, la actualizaci\uf3n de los programas instruccionales y la redefinici\uf3n de las l\uedneas de investigaci\uf3n, todo ello con miras a la toma de decisiones futuras tendientes al fortalecimiento y mejoramiento del plan de estudio de la especializaci\uf3n, para garantizar su vigencia, pertinencia social y permanencia