У статті представлено характеристику напрямів наукових досліджень у галузі фізичної культури та спорту. Розглянуто етапи організації науково-дослідної діяльності студентів, особливості формування компонентів акмеологічної компетентності фахівців фізичного виховання в процесі науково-дослідної роботи у вищому навчальному закладі. Наведено структуру, форми, види науково-дослідної діяльності студентів. Визначено компоненти акмеологічної компетентності, що формуються під час науково-дослідної діяльності студентів у процесі неперервної професійної підготовки фахівців фізичного виховання.The paper presents characteristics of research areas in the field of physical culture and sports. The stages of students’ research activities and the peculiariti...
У статті висвітлені питання сучасного стану освітнього простору України. Представлений аналіз можлив...
Методичні рекомендації написано відповідно до програми курсу «Теорія і методика фізичного виховання»...
Методичні рекомендації містять загальні положення про порядок визначення тем кваліфікаційних магісте...
У статті представлено характеристику напрямів наукових досліджень у галузі фізичної культури та спор...
Проектна технологія навчання забезпечує процес взаємодії між студентом і викладачем на основі співп...
У статті проаналізовано сутність та значення мотиваційного компоненту готовності студентів спеціальн...
Розглянуто можливості формування інформаційної компетентності як складової професійної компетентност...
У статті розглядається питання комплексного підходу до розвитку рухової функції школярів у процесі ф...
Вступ людства до третього тисячоліття ставить перед ним нові орієнтири, спрямовані на удосконалення ...
В связи с предстоящим внедрением в учебный процесс по физической культуре физкультурно-спортивного к...
У статті представлено актуальні проблеми процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів...
Успішність цифровізації освіти залежить від планомірності, системності, узгодженості, чіткої координ...
В работе изучены, обобщены и проанализированы данные, касающиеся проблемы оценки эффективности испол...
Розглянуто питання устрою та функціонування фізичного виховання студентів із порушеннями опорно-рухо...
У статті висвітлено аспектний аналіз наукової літератури з формування професійної креативності в умо...
У статті висвітлені питання сучасного стану освітнього простору України. Представлений аналіз можлив...
Методичні рекомендації написано відповідно до програми курсу «Теорія і методика фізичного виховання»...
Методичні рекомендації містять загальні положення про порядок визначення тем кваліфікаційних магісте...
У статті представлено характеристику напрямів наукових досліджень у галузі фізичної культури та спор...
Проектна технологія навчання забезпечує процес взаємодії між студентом і викладачем на основі співп...
У статті проаналізовано сутність та значення мотиваційного компоненту готовності студентів спеціальн...
Розглянуто можливості формування інформаційної компетентності як складової професійної компетентност...
У статті розглядається питання комплексного підходу до розвитку рухової функції школярів у процесі ф...
Вступ людства до третього тисячоліття ставить перед ним нові орієнтири, спрямовані на удосконалення ...
В связи с предстоящим внедрением в учебный процесс по физической культуре физкультурно-спортивного к...
У статті представлено актуальні проблеми процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів...
Успішність цифровізації освіти залежить від планомірності, системності, узгодженості, чіткої координ...
В работе изучены, обобщены и проанализированы данные, касающиеся проблемы оценки эффективности испол...
Розглянуто питання устрою та функціонування фізичного виховання студентів із порушеннями опорно-рухо...
У статті висвітлено аспектний аналіз наукової літератури з формування професійної креативності в умо...
У статті висвітлені питання сучасного стану освітнього простору України. Представлений аналіз можлив...
Методичні рекомендації написано відповідно до програми курсу «Теорія і методика фізичного виховання»...
Методичні рекомендації містять загальні положення про порядок визначення тем кваліфікаційних магісте...