Add to ORKGAndreas Rausch untersucht die Erlebensqualität und die Lernpotentiale am Arbeitsplatz im Rahmen der Erstausbildung. Er greift damit einen Forschungsbereich auf, der nach wie vor als defizitär betrachtet wird, obwohl ein deutlich gestiegenes Interesse am Lernen am Arbeitsplatz zu verzeichnen ist. Auf Basis handlungstheoretischer sowie motivations- und emotionspsychologischer Theoriestränge wird ein allgemeines Handlungsmodell entwickelt, das wiederum in ein Rahmenmodell des Lernens am Arbeitsplatz eingebettet wird. Durch die Tagebuch-Methodik wird ein prozessnaher empirischer Zugang gewählt, der in einer Pilotstudie getestet und in der Hauptstudie durch eine eigens erstellte Internetanwendung umgesetzt wird. Ergänzt wird der multimethodische...
Im [...] Beitrag werden ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung vorgestellt, die im Ra...
Wie lässt sich die Leitidee einer arbeitsprozessorientierten, kompetenzfördernden Berufsbildung dida...
In der Bachelor-Arbeit „Einstellungen ändern – Handlungsleitende Prinzipien für die Soziale Arbeit z...
Mit der Renaissance arbeitsplatzbezogenen Lernens haben Fragen zur Qualität des Lernorts Arbeitsplat...
Arbeit in der Wissensgesellschaft ist zunehmend durch wissensbasierte Tätigkeiten gekennzeichnet, di...
Die Wirksamkeit von geschützten Arbeitsplätzen für psychisch Erkrankte kann nicht über die Integrati...
Es wird zuerst erläutert, dass die Arbeitswelt auch diejenigen Phasen im Lebenslauf beeinflusst, in ...
Unsere Arbeitswelt verändert sich. Die Stichworte dazu kommen aus der Diskussion um die inhaltliche ...
Duale Studiengänge kombinieren das Lernen an den Lernorten Hochschule und Praxis. Die Beliebtheit du...
Was zu guter Arbeitsqualität zählt, sei es mit Blick auf Arbeitsbedingungen, sei es mit Blick auf da...
Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Fragestellung: „Wie erleben Absolventinnen und Abs...
Die technologischen, wirtschaftlichen und globalen Wandlungsprozesse haben enorme Auswirkungen auf d...
Die Verfasserin nimmt zunächst eine Abgrenzung der arbeitnehmerähnlichen Person zu den übrigen Selbs...
Unter Einbezug relevanter Studien und zahlreicher Aspekte wie Wertewandel, geänderte Bildungserforde...
Arbeit bekommt in einer Welt der Globalisierung, Informatisierung, Individualisierung, aber auch Aut...
Im [...] Beitrag werden ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung vorgestellt, die im Ra...
Wie lässt sich die Leitidee einer arbeitsprozessorientierten, kompetenzfördernden Berufsbildung dida...
In der Bachelor-Arbeit „Einstellungen ändern – Handlungsleitende Prinzipien für die Soziale Arbeit z...
Mit der Renaissance arbeitsplatzbezogenen Lernens haben Fragen zur Qualität des Lernorts Arbeitsplat...
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Es wird zuerst erläutert, dass die Arbeitswelt auch diejenigen Phasen im Lebenslauf beeinflusst, in ...
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Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Fragestellung: „Wie erleben Absolventinnen und Abs...
Die technologischen, wirtschaftlichen und globalen Wandlungsprozesse haben enorme Auswirkungen auf d...
Die Verfasserin nimmt zunächst eine Abgrenzung der arbeitnehmerähnlichen Person zu den übrigen Selbs...
Unter Einbezug relevanter Studien und zahlreicher Aspekte wie Wertewandel, geänderte Bildungserforde...
Arbeit bekommt in einer Welt der Globalisierung, Informatisierung, Individualisierung, aber auch Aut...
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