Add to ORKGU radu se obrađuju imenice hrvatskoga standardnog jezika u nastavi hrvatskoga jezika od petoga do osmoga razreda osnovne škole i to sa stajališta morfologije. Autor najprije razmatra jezikoslovnu literaturu u kojoj se opisuju imenice, a zatim istražuje imenice u teoriji i praksi nastave hrvatskoga jezika u višim razredima osnovne škole. Središnji dio rada zauzima autorsko istraživanje koje je usmjereno na obradu imenica u udžbenicima, odnosno na lekcije u kojima se obrađuju padeži. Autor analizira, uspoređuje i vrednuje nekoliko temeljnih elemenata iz triju usporednih udžbenika, a to su: izabrani primjeri, definicije ključnih pojmova, metodičko oblikovanje te izborni i dodatni sadržaji i pri tome navodi uočene pogreške, nedorečenosti i manj...