PENGARUH PENGARUH PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH RAHMAT SAID BONGKOT PETERONGAN JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Untuk mengetahui penerapan reward and punishment di MTs Rahmat Said Bongkot. Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Rahmat Said Bongkot. Untuk mengetahui pengaruh penerapan reward and punishment terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs Rahmat Said Bongkot. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang berjenis kuantitatif, sehingga dalam menganalisis datanya digunakan analisis statistik dengan rumus regresi ganda Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian regresi ganda yaitu teknik yang digunakan untuk mencari pengaruh dua variabel prediktor atau untuk mencari hubungan fungsional dua variabel prediktor atau lebih terhadap variabel kriteriumnya atau untuk meramalkan dua variabel prediktor atau lebih terhadap variabel kriteriumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru dalam memberikan reward kepada siswa MTs Rahmat Said Bongkot berada pada tingkatan cukup sebesar 69,6%. Sedangkan dalam memberikan punishment kepada siswa MTs Rahmat Said Bongkot berada pada tingkatan kurang sebesar 51,7. Jadi ada pengaruh yang signifikan antara pemberian reward dan punishment terhadap hasil belajar siswa di MTs Rahmat Said Bongkot, Peterongan, Jombang tahun pelajaran 2015/201