Du déplacement de soi à la rencontre de l’autre : l’expérience de mobilité internationale en appui à la désinstitutionalisation des pratiques sociales

DEIS = Diplôme d'État d'ingénierie socialeLa recherche présentée dans ce mémoire est le point de convergence d’expériences professionnelles menées à l’international dans deux domaines différents d’intervention. D’une part, des actions pour promouvoir la mobilité de la jeunesse en Europe et d’autre part, des dispositifs pour soutenir l’inclusion professionnelle et sociale de jeunes en situation de handicap. L’animation et la coordination de ces actions menées avec l’appui des outils de l’approche interculturelle établissent le constat que ces expériences présentent un caractère perturbateur mais aussi mobilisateur pour l’ensemble des acteurs impliqués. A ce constat s’ajoute celui que les acteurs présentent dans leurs comportements des signes de transformation positive notable ; dans leur relation à l’autre, dans leur perception de la différence et dans l’évolution dont ils peuvent témoigner. L’expérimentation liée à cette recherche montre la part évidente de perturbation liées à la privation de repères habituels de vie provoquée par le déplacement à l’étranger, mais aussi la perturbation plus intime des repères dont chacun dispose pour se positionner face à soi-même et face à l’autre. Ces situations de contrainte forte ont pour enjeu le risque de l’échec mais également le bénéfice de la réussite. Elles appellent pour celui qui les vit un effort d’adaptation et pour l’institution porteuse du projet la mise en place de conditions de sécurisation. Incidemment, cette recherche montre via le recueil de témoignages que le récit de l’expérience constitue un outil précieux par lequel l’acteur se réalise. Pour un cadre de l’intervention sociale, cette étude interroge donc la pertinence de s’approprier la perturbation générée par la mobilité à l’étranger pour induire des changements de positionnement favorables aux personnes bénéficiaires comme aux professionnels qui les accompagnent. Ces conclusions invitent dans une visée désinstitutionalisante, à généraliser la prise du risque et le décalage dans les pratiques de management pour promouvoir un changement de regard sur la différence et par la même, favoriser la créativité et promouvoir l’autonomie. Ainsi, l’expérience réussie d’adaptation fournit à l’acteur, à l’usager ou au professionnel, la possibilité d’une double réalisation de soi ; celle par laquelle il se découvre en capacité d’être et de faire, celle par laquelle il renforce une conscience positive de lui et de son histoire