Kemampuan siswa kelas IV SDN Pasirimpun Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang dalam pembelajaran senam lantai khususnya gerak dasar guling depan masih dalam batas yang minimal. Berdasarkan observasi yang dilakukan diketahui adanya permasalah yang timbul, yaitu siswa kemampuan siswa melakukan gerak dasar guling depan masih kurang, tingkat keberanian siswa dalam melakukan guling depan masih rendah, siswa cenderung bosan dengan pembelajarn senam lantai khususnya guling depan sebab cara mengajar guru yang menggunakan metode konvensional yang menyebabkan siswa mudah bosan dan antusias siswa terhadap pembelajaran senam lantai berkurang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK), dengan desain kemmis dan taggart, serta inst...
Berdasarkan observasi di lapangan, hasil tes praktek gerak dasar lompat jauh di kelas IV SDN Babakan...
Pembelajaran IPA di sekolah dasar yang dilaksanakan selama ini pada umumnya hanya terfokus kepada ma...
Peneliti ini dilatar belakangi pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar, Pembelajaran IPA masih dirasakan s...
ABSTRAK Guling depan merupakan bagian dari mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Rekreasi...
Senam lantai merupakan salah satu materi yang terdapat dalam kurikulum penjas pada siswa sekolah das...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode dengan pendekatan PAKEM da...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil kajian dan pengamatan langsung di kelas IV SDN Tanjung 1 ...
Pembelajaran IPS merupakan bagian dari mata pelajaran yang disajikan di Sekolah Dasar bertujuan agar...
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajar...
Artikel ini hadir untuk memberikan satu alternatif pendekatan dalam pembelajaran yang dapat dipilih ...
ABSTRAK Pahlevin, Dennis Reza. 2012. Peningkatan Hasil Belajar Gerakan Senam Guling Depan dengan M...
ABSTRAK Wicaksono.Ahmad Sriaji.2014. Meningkatkan Proses Pembelajaran Guling Depan dengan Mengguna...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guling depan dan efikasi diri guling depan ...
Permasalahan di SDN No. 4 Parigi khususnya kelas 4 adalah bahwa hasil belajar siswa kelas IV masih s...
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dal...
Berdasarkan observasi di lapangan, hasil tes praktek gerak dasar lompat jauh di kelas IV SDN Babakan...
Pembelajaran IPA di sekolah dasar yang dilaksanakan selama ini pada umumnya hanya terfokus kepada ma...
Peneliti ini dilatar belakangi pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar, Pembelajaran IPA masih dirasakan s...
ABSTRAK Guling depan merupakan bagian dari mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Rekreasi...
Senam lantai merupakan salah satu materi yang terdapat dalam kurikulum penjas pada siswa sekolah das...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode dengan pendekatan PAKEM da...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil kajian dan pengamatan langsung di kelas IV SDN Tanjung 1 ...
Pembelajaran IPS merupakan bagian dari mata pelajaran yang disajikan di Sekolah Dasar bertujuan agar...
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajar...
Artikel ini hadir untuk memberikan satu alternatif pendekatan dalam pembelajaran yang dapat dipilih ...
ABSTRAK Pahlevin, Dennis Reza. 2012. Peningkatan Hasil Belajar Gerakan Senam Guling Depan dengan M...
ABSTRAK Wicaksono.Ahmad Sriaji.2014. Meningkatkan Proses Pembelajaran Guling Depan dengan Mengguna...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guling depan dan efikasi diri guling depan ...
Permasalahan di SDN No. 4 Parigi khususnya kelas 4 adalah bahwa hasil belajar siswa kelas IV masih s...
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dal...
Berdasarkan observasi di lapangan, hasil tes praktek gerak dasar lompat jauh di kelas IV SDN Babakan...
Pembelajaran IPA di sekolah dasar yang dilaksanakan selama ini pada umumnya hanya terfokus kepada ma...
Peneliti ini dilatar belakangi pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar, Pembelajaran IPA masih dirasakan s...