PERBANDINGAN PERILAKU SOSIAL SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DENGAN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA SISWA SMA NEGERI SE-KOTA SUKABUMI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMA Negeri se-Kota Sukabumi. Dalam kegiatan ekstrakurikuler, siswa tidak hanya belajar aspek kognitif dan psikomotor, selain itu juga siswa belajar aspek afektif, yaitu hal-hal yang berkenaan dengan perilaku sosialnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif ex post facto. Dengan desain penelitiannya dibagi menjadi kelompok siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dan kelompok siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup. Populasi yang digunakan adalah Siswa SMA Negeri Kota Sukabumi yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dan ekstrakurikuler pramuka sampel sebanyak 90 orang, 45 orang kelompok siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dan 45 orang sebagai kelompok siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka. Kesimpulan terdapat perbedaan antara yang signifikan antara perilaku sosial siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka lebih baik daripada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli pada siswa SMA Negeri se-Kota Sukabumi. Kata Kunci : Ekstrakurikuler Bola Voli, Ekstrakurikuler Pramuka, Perilaku Sosial The purpose of this study was to determine whether there are differences between social behavior of students who take extracurricular volleyball with students who take extra scouts at Senior High School students as the city of Sukabumi . In extracurricular activities , students not only learn the cognitive and psychomotor aspects , while also students studying affective aspects , namely matters relating to social behavior . The method used in this research is descriptive ex post facto . With the research design is divided into groups of students who take extracurricular volleyball and a group of students who take extra scouts . Data collection tool used in this study was a questionnaire enclosed . The population used is the SMA Sukabumi Students who follow extracurricular volleyball and extracurricular scout sample of 90 people , 45 people groups of students who take extracurricular volleyball and 45 people as a group of students who take extra scouts . Conclusion There are significant differences between the social behavior of students who take extra scout better than students who take extracurricular volleyball at State high school students as the city of Sukabumi . Keywords : Extracurricular Volleyball , Extracurricular Scouts , Social Behavio