GAMBARAN SIKAP MAHASISWA D-III KEPERAWATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DALAM MENGHADAPI PROSES BELAJAR BAHASA JEPANG

Sikap merupakan kesiapan untuk bereaksi terhadap suatu objek dengan cara-cara tertentu yang dipersepsikan oleh mahasiswa terhadap stimulus yang diterima dari kehidupan akademik yang dapat berdampak pada proses belajar di Program Studi DIII Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia, baik itu dampak negatif maupun dampak positif. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kuantitatif dan merupakan penelitian total sampling terhadap 56 orang mahasiswa Program Studi DIII Keperawatan Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia untuk mengetahui gambaran sikap mahasiswa DIII Keperawatan Universitas Pendidikan Indonesia dalam proses belajar bahasa berdasarkan aspek kognitif, aspek konatif dan aspek afektif. Dari hasil penelitian terhadap sikap mahasiswa DIII Keperawatan UPI sebagian besar dari responden 39 orang mahasiswa (69.6%) berada dalam kategori positif, berdasarkan aspek kognitif sebagian besar dari responden 39 orang mahasiswa (69.6%) didapatkan pada kategori positif, pada aspek konatif ini diketahui hampir seluruhnya dari responden 44 orang mahasiswa (78.6%) berada pada kategori positif, dan dapat diketahui bahwa sikap pada aspek afektif sebagian besar dari responden 34 orang mahasiswa (60.7%) berada pada kategori positif. Kata kunci : sikap, aspek kognitif, aspek konatif, aspek afekti