PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN KESIAPAN INSTRUMEN TERHADAP INTENSI KEWIRAUSAHAAN

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya intensi kewirausahaan mahasiswa Kelompok Studi Ekonomi Islam (KSEI) di Kota Bandung. Idealnya dengan pendidikan tinggi, mahasiswa setelah lulus bisa bekerja atau menciptakan lapangan pekerjaan namun faktanya pengangguran terdidik cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan kewirausahaan, sikap kewirausahaan dan kesiapan instrumen terhadap intensi kewirausahaan mahasiswa KSEI di Kota Bandung. Survei ekplanatori dilakukan pada 255 reponden dari 5 perguruan tinggi yang memiliki unit kegiatan mahasiswa KSEI. Hasil penelitian menunjukan bahwa sikap kewirausahaan dan pengetahuan kewirausahaan mahasiswa tergolong tinggi. Kemudian kesiapan instrumen dan intensi kewirausahaan ada pada tingkat sedang. Baik secara simultan maupun parsial pengetahuan kewirausahaan, sikap kewirausahaan dan kesiapan instrumen berpengaruh secara siginifikan. Orisinalitas dan nilai khusus dari penelitian ini adalah pendidikan kewirausahaan dalam perkuliahan dan pendidikan ekonomi Islam mendukung dalam peningkatan intensi kewirausahaan. Kegiatan organisasi pada KSEI mendukung dalam peningkatan sikap kewirausahaan mahasiswa dan adanya dukungan program pemerintah dan lembaga keuangan islam meningkatkan kesiapan instrumen bisnis mahasiswa yang berpengaruh terhadap peningkatan intensi kewirausahaan. Adanya intensi kewirausahaan mahasiswa pada penemuan penelitian ini dan didukung sintesis Islamic Entrepreneurial Intention Model dapat menjadi masukan bagi perguruan tinggi, prkatisi, institusi pemerintah dan pembuat kebijakan untuk menstimulus serta mendukung pengembangan kewirausahaan dikalangan mahasiswa di Indonesia. Kata kunci : intensi kewirausahaan mahasiswa, KSEI, islamic entrepreneurship education The issue of this research is the lack of students’ entrepreneurial intention students of islamic economics study community (KSEI). It can be seen that graduated from university, most of the students choose to be a worker than an entrepreneur. This study aimed to determine the effect of entrepreneurial knowledge, entrepreneurial attitude and readiness instruments to the entreprneurial intention of KSEI students in Bandung, Indonesia. Ekplanatori survey conducted on 255 respondents from 5 colleges that have student activity unit KSEI . The results showed that entrepreneurial attitudes and knowledge of student is high. Then the instrument readiness and entrepreneurial intentions exist at a moderate level. Simultaneous affect and partially beside variable, knowledge of entrepreneurship, entrepreneurial attitude and readiness instruments significantly to entrepreneurial intention. Originality and special values of this research is entrepreneurship education support increased entrepreneurial intentions. Activities of the organization in KSEI support increased student entrepreneurial attitude and government programs and financial institutions to support student readiness instrument to entrepreneurial intention. The support of the existence of entrepreneurial intentions of students on study findings and the Entrepreneurial Intention Model Islamic synthesis expect to be input for colleges, trainer, government institutions and policy makers to stimulate and support the development of entrepreneurship among students in Indonesia. Keywords : Students Entrepreneurial Intention, KSEI, islamic entrepreneurship educatio