DER EINFLUSS EMOTIONALER HARMONIE IN DER EHE DER ELTERN AUF SCHULISCHE LEISTUNGEN UND VERHALTEN DER KINDER

Da bi se utvrdio utjecaj bračnog sklada na školsku uspješnost i ponašanje djece u školi, provedeno je istraživanje na 106 bračnih parova u različitim stupnjevima bračne intaktnosti/narušenosti. Definirano je 16 dimenzija bračnog sklada prema pretpostavci da su bračni odnosi skladniji ukoliko partneri osjećaju međusobnu ljubav i poštovanje, ako obiteljske dužnosti razumijevaju kao zajedničke ciljeve te ako u braku nema nekih oblika zlostavljanja. Postupkom logističke regresije utvrđena je vjerojatnost utjecaja svake od definiranih varijabli bračnog sklada na povećanje općeg školskog uspjeha i ocjene iz vladanja djece ispitanih bračnih parova. Kao najprediktivnija pokazala se očeva uključenost, shvaćanje potrebe zajedničkog rješavanja svih problema i očeva ljubav prema majci. Rezultati se tumače u skladu s modelom - kvalitetno roditeljstvo kao "neposredni okoli nski utjecaji" te s modelom socijalne potpore.ln order to determine the influence of marital harmony on school success and the behavior of children in school, a research has been conducted on 106 married couples in different stages of marital intactness/disturbance. Defined were 16 dimensions of marital harmony according to the presumption that marital relatlonshlps are more harmonious if the partners feel mutual love and respect, if they deem family duties as communal goals and if no forms of abuse exist in the marriage. By means of logistic regression the probability of influence of each of the defined variables of marital harmony on the increase of school success in general and ofthe grade reflecting behavior in children ofthe examined married couples has been determined. Most predictive were the father\u27s involvement, the understanding of the need to solve all problems together and the tather\u27s love for the mother. The findings are interpreted in accordance with the model - quality parenthood as a "direct environmental influence", and with the model of social support.Um den EinfluB elterlicher Eheharmonie auf Leistungen und Verhalten der Kinder in der schute festzustellen, wurden 106 Ehepaare, deren Ehen einen jeweils unterschiedlichen Grad an Intaktheit bzw. Zerruttunq autwiessn, einerwissenschaftlichen Untersuchung unterzogen. Es wurden 16 verschiedene Dimensionen ehelicher Harmonie definiert, entsprechend der Vora ussetzung, daB die eheliche Harmonie groBer ist, wenn die Partner in gegenseitiger Liebe verbunden sind und einander respektieren, wenn sie die elterlichen Pflichten als gemeinsame Ziele verstehen und es in der Ehe zu keinerlei Formen der Gewalttatigkeit kommt. Durch das Verfahren logistischer Regression stellte man fest, daB jede der definierten Variablen ehelicher Harmonie wahrscheinlich EinfluB nehmen kčnnte auf die Steigerung der allgemeinen schulischen Leistungen sowie bessere Verhaltensnoten bei den Kindern der befragten Ehepaare. Am pradiktivsten erwiesen sich die Anteilnahme des Vaters, die Einsicht, daB sarnulche Probleme einer gemeinsamen Lčsunq bedurten, und die Liebe des Vaters zur Mutter. Die Interpretation der Untersuchungsresultate erfolgt in Ubereinstimmung mit dem Modeli qualitatvoller Elternschaft als "unmitelbaren Umwelteinflusses" und dem Modeli der gesellschaftlichen UnterstUtzung