Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedasgógica e Formação de Formadores, apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Univ. de Coimbr
O artigo discute sobre as tecnologias de informação e comunicação e sua inserção nas práticas pedagó...
O presente texto traz como objeto de análise as tecnologias da informação e comunicação como instrum...
O avanço da tecnologia domina vários setores da sociedade e encontra-se inserido na escola, onde pro...
O presente artigo tem por finalidade estudar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC...
O presente artigo tem por finalidade estudar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo ensinoaprendizagem e ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre o processo ensinoaprendizagem e ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre oprocesso ensino-aprendizagem e ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre oprocesso ensino-aprendizagem e ...
Este artigo tem o objetivo de discutir e analisar as relações entre oprocesso ensino-aprendizagem e ...
RESUMO: A Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) tornou-se um novo objeto de aprendizagem para...
Esta pesquisa teve por objetivo analisar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação são util...
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O avanço da tecnologia domina vários setores da sociedade e encontra-se inserido na escola, onde pro...
O presente texto traz como objeto de análise as tecnologias da informação e comunicação como instrum...
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O presente artigo tem por finalidade estudar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC...
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RESUMO: A Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) tornou-se um novo objeto de aprendizagem para...
Esta pesquisa teve por objetivo analisar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação são util...
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