Es gibt erfolgreiche schulische Inklusion in Deutschland. Anderslautende Rhetorik oder praktische Schwierigkeiten in einzelnen Bundesländern dürfen nicht dazu führen, dass praktische Fortschritte negiert werden oder die Inklusion gar für gescheitert erklärt wird. Unter Anerkennung der Herausforderungen und Kritik an der andernorts fehlerhaften Umsetzung muss zu einer Sachdiskussion zurückgefunden werden, in deren Mittelpunkt die Umsetzung des Rechts auf Bildung für alle in einem inklusiven Schulsystems steht. Denn das Recht auf inklusive Bildung ist ein Menschenrecht
Deutsche Bildungsinstitutionen sollen inklusiv arbeiten. So sieht es die auch von Deutschland ratifi...
„Die menschliche Existenz beinhaltet beides: die Möglichkeit zur Inklusion, aber auch einen immer wi...
Der Frage, ob und inwiefern Inklusion als Querschnittsthema in der Erziehungswissenschaft aufgefasst...
Der rechtliche Rahmen für ein inklusives Bildungssystem ist in den einzelnen Bundesländern unterschi...
Der rechtliche Rahmen für ein inklusives Bildungssystem stellt sich in den einzelnen Bundesländern u...
Inklusive Beschulung als Menschenrecht Förderschule als Gegensatz Persönliche Erfahrungen von ei...
Inklusion als Reaktion auf PISA und co. in staatlichen Regelschulen - Aber funktioniert das überhaup...
von Julian Schmidt Zeichnung: Julian Schmidt [CC-BY] Die Inklusion an Schulen ist immer wieder T...
Zehn Jahre nach der Veröffentlichung der UN-Behindertenrechtskonvention stellt sich die Frage nach i...
Seit mehreren Jahren werden in der Schweiz Kinder mit besonderem Bildungsbedarf zunehmend in Klassen...
Inklusive Konzepte werden seit einigen Jahren in den Bundesländern der Republik Deutschland in die B...
In den letzten Jahren wurden, die gesetzlichen Grundlagen für Inklusion von Menschen mit Behinderung...
In Deutschland ist, wie in den meisten anderen Ländern Europas, eine Debatte über die Auflösung der ...
Die ideale Vorstellung von Inklusion als Definition Der Alltag von Inklusion in deutschen Schulen ...
In der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft besteht inzwischen weitgehend Konsens darüber, dass ...
Deutsche Bildungsinstitutionen sollen inklusiv arbeiten. So sieht es die auch von Deutschland ratifi...
„Die menschliche Existenz beinhaltet beides: die Möglichkeit zur Inklusion, aber auch einen immer wi...
Der Frage, ob und inwiefern Inklusion als Querschnittsthema in der Erziehungswissenschaft aufgefasst...
Der rechtliche Rahmen für ein inklusives Bildungssystem ist in den einzelnen Bundesländern unterschi...
Der rechtliche Rahmen für ein inklusives Bildungssystem stellt sich in den einzelnen Bundesländern u...
Inklusive Beschulung als Menschenrecht Förderschule als Gegensatz Persönliche Erfahrungen von ei...
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In der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft besteht inzwischen weitgehend Konsens darüber, dass ...
Deutsche Bildungsinstitutionen sollen inklusiv arbeiten. So sieht es die auch von Deutschland ratifi...
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Der Frage, ob und inwiefern Inklusion als Querschnittsthema in der Erziehungswissenschaft aufgefasst...