Utilization of information and communication technology (ICT) for teaching dermatology

La aparición de las Tecnología de Información y Comunicación (TIC) ha generado cambios en la educación muy importantes, se ha visto como estas nuevas tecnologías han penetrado en su práctica, generando grandes ventajas y no desconociendo algunas desventajas. Se busca mediante la experiencia de la aplicación en el área de la salud, tanto en el área de la práctica médica la optimización que estas generan, específicamente en la educación médica evaluando los métodos didácticos utilizados, realizando mayor énfasis en el área de Dermatología el cual es el interés principal. Se evalúan las posibilidades de la utilización de las TIC en la educación de Dermatología en pregrado y estrategias para su aplicación.The advent of Information and Communication Technology (ICT) has generated important changes in education, has been how these new technologies have penetrated into their practice, generating great benefits but not ignoring some disadvantages. It seeks by the experience of the application in the area of health, also in the area of medical practice the optimization they generate, specifically in assessing medical education teaching methods, making greater emphasis in the area of dermatology which is the main interest. The possibilities of using ICT in education in undergraduate dermatology and implementation strategies are evaluated