PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF UNTUK MENGUKUR SIKAP SISWA TERHADAP NILAI ATAU NORMA YANG BERHUBUNGAN DENGAN MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI INDONESIA DI MAN RUKOH BANDA ACEH

ABSTRAKPenelitian ini dilaksanakan di MAN Rukoh Banda Aceh pada Februari sampai dengan Maret 2015. Penelitian ini bertujuan mengembangkan instrumen penilaian afektif untuk mengukur sikap siswa terhadap nilai atau norma yang berhubungan dengan materi keanekaragaman hayati Indonesia di MAN Rukoh Banda Aceh. Metode penelitian merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Hasil penelitian, dari 60 butir instrumen afektif skala likert modifikasi yang dirancang dan divalidasi oleh tiga orang dosen ahli diperoleh 44 butir instrumen yang dapat di uji coba. Selanjutnya 44 butir instrumen yang telah diuji coba kepada 272 responden, didapat 12 butir instrumen yang tidak valid dengan koefisien korelasi ? 0,3. Reliabilitas diperoleh 0,868 dikategorikan sangat baik. Setelah diuji coba selanjutnya 32 butir instrumen diberikan kepada 100 responden untuk mengukur sikap siswa dan diperoleh rata-rata sikap siswa sebesar 103.97 yaitu berada pada kategori sikap positif. Kesimpulan bahwa kualitas butir/item pernyataan sikap skala likert yang dikembangkan telah valid dan reliabel sehingga dapat memenuhi kriteria sebagai alat evaluasi sikap yang baik. Instrumen yang dihasilkan telah dapat mengukur sikap siswa terhadap nilai atau norma yang berhubungan dengan materi keanekaragaman hayati Indonesia.Kata kunci : Instrumen penilaian afektif, skala likert, keanekaragaman hayati Indonesia