The role of nursing in limitation of life support therapies in Pediatric

Trabajo fin de grado en EnfermeríaObjetivo: Conocer el papel de la enfermera en el proceso de limitación de las terapias de soporte vital (LTSV) en Pediatría. Método: revisión narrativa llevada a cabo mediante la búsqueda bibliográfica en las bases de datos PubMed, CINAHL y la Biblioteca Virtual en Salud. Resultados: se obtuvieron 31 artículos que cumplían los criterios de inclusión establecidos, de los cuales se seleccionaron 18 para ser analizados, por hacer referencia al objetivo principal. Los resultados han sido clasificados en tres grupos: papel de la enfermera en la toma de decisiones, cuidados dirigidos al niño, y atención a la familia. Si bien la participación de la enfermera en la toma de decisiones está justificada, no se suele llevar a cabo. No hay guías que orienten la actuación de la enfermera al final de la vida de un niño, por lo que la práctica difiere entre unas enfermeras y otras. Conclusiones: se necesitan políticas que regulen las obligaciones de la enfermera en la LTSV, así como la mejora de la comunicación y formación en cuidados paliativos. Sería conveniente el uso de protocolos para proporcionar un cuidado con objetivos comunes. Además, tanto los padres como los encargados de atender al niño deberían disponer de un equipo de soporte tanto en el proceso de LTSV como en la fase de duelo.Objective: Knowing the role of the nurse in the process of limitation of life support therapies in pediatrics. Method: Narrative review carried out through the bibliographic search in the databases PubMed, CINAHL and the Virtual Health Library. Results: 31 articles were obtained that met the established inclusion criteria, of which 18 were selected for analysis, to refer to the main objective. The results have been classified into three groups: the role of the nurse in decision making, the care directed to the child, and the attention to family care. Although the participation of the nurse in the decision making is justified, it is not usually carried out. There are no guides that guide the actions of the nurse at the end of a child's life, so practice differs among nurses. Conclusions: Policies are needed to regulate the obligations of the nurse in the limitation of life support therapies, as well as the improvement of communication and training in palliative care. It would be convenient to use protocols to provide care with common goals. In addition, both parents and caregivers should have a support team both in the limitation of life support therapies process and in the grieving phase