Для посилення професійної спрямованості навчання з інформатики студентів-економістів розроблено пакет завдань по створенню комп’ютерних презентацій банківських установ з використанням їх web-сторінок. Розглянуто особливості самостійного вивчення технології створення презентації. Developed a tasks package of creating a bank organization presentation with the usage of their web-pages in order to strengthen the professional directivity of teaching the information science for the students of economic specialities. Considered the features of self-learning the technology of creating a presentation
У статті проаналізовано потребу сучасної школи у створенні умов, за яких кожен учень мав би змогу на...
Подано тестові питання для перевірки знань з теоретичного матеріалу та освоєння програмних продуктів...
Student’ readiness for self-education activity was considered in this item and was showed analysis d...
Для посилення професійної спрямованості навчання з інформатики студентів-економістів розроблено паке...
Інформаційні технології змінюють умови праці: більшу частину трудової діяльності фахівців банківськ...
Розглядаються питання відбору змісту навчального матеріалу для організації процесу навчання бізнес т...
У статті описано модель методичної системи навчання інформатики у вищому економічному навчальному з...
При застосуванні технології кооперативного навчання створюється можливість обговорення будь-якої про...
У статті зроблена спроба проаналізувати самостійну навчальну роботу студента як невід’ємну складову ...
В статье рассматриваются особенности изложения основных понятий высшей математики с помощью информац...
Робоча навчальна програма з курсу «Принципи та технології бізнес-візуалізації електронного навчання»...
У даній статті розглянута система вправ для навчання бізнес-телефонії студентів економічних спеціаль...
246-249В статье рассматривается применение педагогических технологий при изучении экономических дисц...
The thematic plan of the discipline and its content are given according to the modules and themes. P...
Метою нашого дослідження було встановлення впливу обсягу тижневої рухової активності та інших фактор...
У статті проаналізовано потребу сучасної школи у створенні умов, за яких кожен учень мав би змогу на...
Подано тестові питання для перевірки знань з теоретичного матеріалу та освоєння програмних продуктів...
Student’ readiness for self-education activity was considered in this item and was showed analysis d...
Для посилення професійної спрямованості навчання з інформатики студентів-економістів розроблено паке...
Інформаційні технології змінюють умови праці: більшу частину трудової діяльності фахівців банківськ...
Розглядаються питання відбору змісту навчального матеріалу для організації процесу навчання бізнес т...
У статті описано модель методичної системи навчання інформатики у вищому економічному навчальному з...
При застосуванні технології кооперативного навчання створюється можливість обговорення будь-якої про...
У статті зроблена спроба проаналізувати самостійну навчальну роботу студента як невід’ємну складову ...
В статье рассматриваются особенности изложения основных понятий высшей математики с помощью информац...
Робоча навчальна програма з курсу «Принципи та технології бізнес-візуалізації електронного навчання»...
У даній статті розглянута система вправ для навчання бізнес-телефонії студентів економічних спеціаль...
246-249В статье рассматривается применение педагогических технологий при изучении экономических дисц...
The thematic plan of the discipline and its content are given according to the modules and themes. P...
Метою нашого дослідження було встановлення впливу обсягу тижневої рухової активності та інших фактор...
У статті проаналізовано потребу сучасної школи у створенні умов, за яких кожен учень мав би змогу на...
Подано тестові питання для перевірки знань з теоретичного матеріалу та освоєння програмних продуктів...
Student’ readiness for self-education activity was considered in this item and was showed analysis d...