Se trata de un trabajo de investigación en el que se pondrá en funcionamiento una plataforma e-learning para comprobar si con la implantación de la misma los alumnos de segundo curso de la ESO obtienen mejores resultados académicos.Bollo Segovia, MB. (2010). DISEÑO Y ANÁLISIS DE LA IMPLANTACIÓN DE UNA PLATAFORMA E-LEARNING COMO APOYO EN LA ENSEÑANZA PRESENCIAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO. http://hdl.handle.net/10251/14088Archivo delegad
El diseño e implantación de plataformas de aprendizaje electrónico (e-learning) son esenciales para ...
Resumen tomado de la publicaciónConocer la implantación de la enseñanza virtual en el sistema univer...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presentan los resultados de una investigación sobre las con...
El objetivo fundamental de este proyecto fue diseñar una plataforma educativa E-Learning tipo Moodle...
En una sociedad “abierta”, “global” y “tecnológica”, los docentes deben proporcionar a sus estudiant...
Esta tesis tiene como finalidad observar como el uso de una plataforma tecnológica apoya el proceso ...
Uno de los principios fundamentales del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es la Movilidad...
Este artículo muestra los hitos más relevantes en el proceso de implantación de una plataforma virtu...
El e-learning ofrece numerosas ventajas a organizaciones, universidades y usuarios, su mercado crece...
En el proceso de renovación en los estilos de aprendizaje que ofrece el avance e implantación de las...
Están teniendo una notable presencia y difusión las plataformas de teleformación (de código abierto ...
La utilización de las clínicas jurídicas como una forma de innovación educativa en la enseñanza del ...
Esta pesquisa de característica de pesquisaacción se objetivó sistematizar los contenidos del área y...
Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la formación. Una inmensa mayor...
La irrupción de las Pizarras Digitales Interactivas (PDI) en las aulas es ya una realidad en el sis...
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