Effecten van studievaardigheden: Het retoucheermes in nederlands onderzoek

Veel studenten mislukken omdat ze niet weten hoe ze moeten studeren. Daarom bestaan er boekjes en cursussen "studievaardigheid", waarin studenten wordt verteld hoe ze de studie moeten aanpakken. In Nederland is allerlei onderzoek gedaan naar de vraag of zulke boekjes en cursussen ook inderdaad iets verbeteren aan het studeergedrag. Dat onderzoek heeft nogal teleurstellende resultaten opgeleverd: het is zeer twijfelachtig of die cursussen en die boekjes echt iets opleveren. Pleiten daarom tegenwoordig de onderzoekers ervoor dan maar het mes te zetten in die boekjes en cursussen? Neen. Israels beschrijft in dit "Overzicht van Nederlands onderzoek naar studievaardigheden" wel een ander mes dat deze onderzoekers geregeld hanteren: een retoucheermes waarmee ze de resultaten van hun onderzoek zo bijsnijden dat het teleurstellende karakter van hun uitkomsten niet meer zo scherp zichtbaar is.Delft University of Technolog