Dans ce manuel sont esquissées les grandes lignes de l'accès à l’information scientifique et technique (IST) et de sa production. Emaillé d'exemples (de nombreux liens Internet) et d'illustrations, ce manuel doit vous donner un premier aperçu de votre parcours de chercheur et de producteur d'informations et de la place que vous devez occuper dans le monde de la communication scientifique
Ouvrage en hommage à Eric Boëda pour son départ à la retraiteInternational audienceIntroduction à l'...
Sans fanfaronner exagérément, il faut bien reconnaître en préambule que les sciences de l’informatio...
Lettrure scientifique à l'ère du numérique La lettrure désigne de manière interdéterminée les acti...
Cet ouvrage n'est pas le mode d'emploi d'Internet ou de divers outils documentaires. C'est un outil ...
Savoir se documenter, c'est savoir où et comment trouver l'information, savoir de quelle information...
Le professeur-documentaliste a pour mission d’inciter à la lecture d’œuvres de fiction et de documen...
Cet ouvrage est une initiation méthodique à la lecture des textes scientifiques de sciences humaines...
Au cours des dernières décennies, la démocratisation de l’informatique a généré une manne considérab...
Au cours des dernières décennies, l’univers des technologies d’information et de communication a été...
Introduction « Pour reprendre la métaphore de la course, on est partis, on y croyait, on croyait à G...
Introduction aux sciences de l’information, un ouvrage sous la direction de Clément Arsenault et Jea...
« La Compagnie eurasiatique des transports avait installé un de ces appareils sur chaque siège pour ...
J'ai trouvé sur le blog Le Bibliofil un article signalant cette vidéo (voir aussi sa version sous-ti...
Gérard Régimbeau est aujourd'hui professeur des universités en Sciences de l'Information et de la Co...
Les organisations, quelle que soit leur nature, doivent assurer leur présence sur le web. Leur site ...
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Sans fanfaronner exagérément, il faut bien reconnaître en préambule que les sciences de l’informatio...
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