Quelle relation entre le programme éducatif de l'Ecole, inscrit dans des textes légaux, et les valeurs éducatives prônées par les familles ? Comment comprendre les affrontements parfois vifs entre les différents acteurs éducatifs ? Se pourrait-il que les interlocuteurs les plus exigeants sont ceux qui, dans leurs activités professionnelles, se sont déjà approprié le modèle scolaire d'éducation et de formation, et en ont perçu les contradictions et les limites
Il s'agissait, dans ce travail, de définir les savoirs professionnels construits par les étudiantes ...
Notre enseignement fait face à des défis majeurs qui nous contraignent à modifier et réformer notre ...
Faire en sorte que la réussite scolaire dépende le moins possible de l’origine socio-économique des ...
En ligne sur : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7936/71610/file/Relief42.pdfNational a...
Comment l’équipe éducative d’un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation au...
par Géraldine Farges, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Bourgogn...
La métacognition ?L’apprentissage autorégulé ?Quelles différences ?Quelles similitudes ?Comment les ...
L’image de l’enseignant d’école primaire faisant tout seul la classe à ses élèves semble avoir vécu....
Comment les fonctions formative et certificative de l'évaluation des apprentissages des élèves ont-e...
L’image de l’enseignant d’école primaire faisant tout seul la classe à ses élèves semble avoir vécu....
Faire en sorte que la réussite scolaire dépende le moins possible de l’origine socioéconomique des é...
L’EPS s’adresse à tous les élèves. Pourtant, parce qu’ils se blessent, ou parce qu’ils ne progressen...
Cette communication tente de permettre une meilleure connaissance des pratiques de formation en IUFM...
Comment s'organise la mise au travail de l'élève (travaux oraux, écrits, en classe, à l’école, chez ...
La problématique qui a ainsi nourri la réflexion menée dans cet écrit réflexif est donc de se demand...
Il s'agissait, dans ce travail, de définir les savoirs professionnels construits par les étudiantes ...
Notre enseignement fait face à des défis majeurs qui nous contraignent à modifier et réformer notre ...
Faire en sorte que la réussite scolaire dépende le moins possible de l’origine socio-économique des ...
En ligne sur : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7936/71610/file/Relief42.pdfNational a...
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