Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (IFC) et ciblait les enseignants de langues modernes. Le contenu de cette formation est, en très grande partie, similaire à celui de la formation IFC du 24/04/2009. Voir http://hdl.handle.net/2268/12309
Dans le cadre de la formation initiale des enseignants de langue, les étudiants peuvent être amenés ...
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L’idée d’assujettir l’enseignement (particulièrement en langues) à une norme et à un contrôle de qua...
Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (I.F.C.) et cibl...
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Pour desservir la communauté francophone en situation de valorisation culturelle et linguistique, la...
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Avec la création de l’état italien, on assiste à l’instìtutionnalisation de l’enseignement linguisti...
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Formation des enseignants : enjeux didactiques des théories du texte dans l'enseignement du français...
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Ce travail traite de la pédagogie active dans un contexte de cours de langues modernes. Dans un prem...
L’idée d’assujettir l’enseignement (particulièrement en langues) à une norme et à un contrôle de qua...
Dans le cadre de la formation initiale des enseignants de langue, les étudiants peuvent être amenés ...
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L’idée d’assujettir l’enseignement (particulièrement en langues) à une norme et à un contrôle de qua...
Cette formation a été réalisée pour l'Institut de la Formation en Cours de Carrière (I.F.C.) et cibl...
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