[[alternative]]The development of child's story schema-A causal network discourse analysis

[[abstract]] 本研究旨在運用因果關係網路模式分析兒童的故事基模，以探討兒童 故事基模的發展階段，並比較小學二年級、幼稚園大班和幼稚園中班兒童 其故事基模的差異。研究結果發現：一、兒童故事基模的發展階段可以分 為五個階段。二、不同年齡組兒童的差異： 不同年齡組兒童在（一） 目標計畫階層方面以及（二）情節數方面，並未達顯著差異。在（三）情 節內的類別方面，除了「事件」這一類別外，有顯著差異。在（四）情節 內的局部連貫性方面，有顯著差異。在（五）整體的連貫性方面，情節內 的統整有顯著差異，情節間的統整沒有顯著差異。在（六）各年齡組在故 事基模的典型特質方面，年長的兒童優於年幼的兒童。