La carte représente les compétences poursuivies dans le master complémentaire en pédagogie universitaire pour servir le développement de l'expertise d'encadrant dans le domaine de l'enseignement.Carte conceptuell
La carte conceptuelle (CC) est une stratégie d’apprentissage populaire en éducation des sciences de ...
L'un des axes de travail privilégiés, lors de mon séjour dans la plus vieille université de Suède en...
International audienceCe travail rend compte d'un dispositif pédagogique professionnalisant en maste...
Dans cette présentation, les auteurs précisent ce qu'ils entendent par "carte conceptuelle". Ils par...
International audienceNotre recherche vise à proposer une méthodologie d'investigation du potentiel...
• Les théories cognitives de l'apprentissage apportent un éclairage sur la façon dont l'apprenant co...
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supér...
Nous décrivons une expérimentation de construction de cartes conceptuelles par des étudiants adultes...
Professorat des EcolesLes cartes déformées et particulièrement les anamorphoses présentes dans les m...
Ensino Médio::MatemáticaCet objet educationale travaille le concept du périmètre d'un rectangleQuadr...
L’utilisation des Espaces Numériques de Travail (ENT) au collège pose de nombreuses difficultés aux ...
International audienceCette recherche empirique vise à expérimenter l’usage d’un outil numérique, la...
La majorité des enseignants qui veulent faire des cartes — et les faire réaliser aux élèves — pour r...
La présentation de l’UE « Projet Professionnel et Personnel » (PPP) en master, vient rendre compte d...
Problématique La carte conceptuelle (CC) est une stratégie d’apprentissage populaire en éducation d...
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