Add to ORKGPrésentations des modalités d'analyse du master complémentaire en pédagogie de l'enseignement supérieur pour le réguler
[À l'origine dans / Was originally part of : ESPUM - Dép. médecine sociale et préventive - Travaux e...
International audienceCette communication s'appuie sur les premiers résultats d'une recherche dont l...
Les difficultés d’apprentissages significatifs chez les élèves sont bien connues, mais pourquoi pers...
Dans ma profession d’enseignant, je suis amené à évaluer les apprentissages des étudiants. Participa...
Après avoir brièvement présenté les différentes postures qu’un accompagnant peut prendre dans un co...
L'article souhaite stimuler les échanges entre professionnels de la formation continuée des enseigna...
International audienceLa didactique professionnelle, en tant que champ de recherches, se propose com...
Réflexion sur les modalités du règlement des incidents scolaires, dans la perspective d'une éducatio...
Titre de l'écran-titre (visionné le 26 nov. 2007).Également disponible en format papier.Bibliogr
Le point de vue adopté pour étudier le coaching en gestion est généralement prescriptif vis-à-vis d...
Lors de ce travail, nous avons porté notre intérêt sur deux disciplines différentes à savoir la phil...
La professionnalisation est une notion équivoque qui s’impose dans diverses dimensions du monde prof...
Dans le canton de Fribourg, le marché de l’emploi contraint de nombreux enseignants à s’engager dans...
International audienceActuellement, le concept de compétence est devenu un élément essentiel de la f...
Une équipe de formateurs a été confrontée à la mise en place d’une formation de trois jours destinée...
[À l'origine dans / Was originally part of : ESPUM - Dép. médecine sociale et préventive - Travaux e...
International audienceCette communication s'appuie sur les premiers résultats d'une recherche dont l...
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Après avoir brièvement présenté les différentes postures qu’un accompagnant peut prendre dans un co...
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