El presente trabajo de investigación tiene como objetivo plantear un análisis que estudie el desarrollo de la actividad teatral en Costa Rica a partir de la Escuela de Artes Dramáticas, como primera institución de enseñanza superior de teatro. La influencia que ha generado en el país, a través de un trabajo metódico y que forma un medio profesional que se fortalece con los años, convirtiéndose en institución de enseñanza teatral por excelencia y base del movimiento teatral por costarricense
En el marco de los proyectos, gestionados por estudiantes, de Iniciativas Estudiantiles de Acción So...
Un panorama de las artes escénicas en el ámbito de la lengua castellana, desde Costa Rica. Para volv...
La enseñanza del Teatro a Nivel Superior en el siglo XXI. Claudia Fragoso Susunaga (Coordinadora).Li...
El presente trabajo de investigación plantea la recuperación de documentos históricos que sobre el t...
En la búsqueda de analizar la estructura institucional y las políticas culturales emanadas de la Esc...
El presente artículo expone la propuesta del Grupo de Teatro Rompecabezas, el cual forma parte del p...
No existe en el desarrollo del fenómeno teatral costarricense un estudio historiográfico de los dife...
El cuerpo como ente comunicador busca expresar su sentir utilizando toda herramienta que posea; desd...
Este texto pretende, como resumen, dar una idea de cuál fue la principal actividad dancística de cre...
El artículo destaca la composición mayoritaria de mujeres en la matrícula de la UNED y los desafíos ...
informe de investigación -- Universidad de Costa Rica, 2010La investigación estudió el oficio musica...
Este artículo analiza el desarrollo de las políticas culturales de la Universidad de Costa Rica (UCR...
El presente trabajo muestra la descripción de un proyecto de etnomatemática con Fondos para el Desar...
Este artículo analiza el desarrollo de las políticas culturales de la Universidad de Costa Rica (UCR...
La historia de las artes en Costa Rica apenas empieza a ser estudiada en forma sistemática por inves...
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