Het 95% betrouwbaarheidsinterval in de verslaglegging van intelligentietests kan grofweg geïnterpreteerd worden als een soort 'foutenmarge' rondom de verkregen IQ-score van het kind. De exacte interpretatie ligt ingewikkelder. Genoemd interval staat er dan ook om bekend vaak verkeerd geïnterpreteerd te worden. Daarom bieden Kimberley Lek en collega's een 'opfrisser': hoe wordt een betrouwbaarheidsinterval ook al weer opgesteld? De WISC-III-NL wordt gebruikt ter illustratie
In een emvi-aanbesteding worden de verschillende inschrijvingen beoordeeld op meer dan één criterium...
Dit onderzoek heeft betrekking op de totstandkoming, plaatsbepaling en validering van de herziene ve...
In dit rapport wordt de ontwikkeling beschreven van een instrument voor het meten van de ervaren kwa...
Contains fulltext : 178619.pdf (publisher's version ) (Closed access)Het 95% betro...
Het 95% betrouwbaarheidsinterval in de verslaglegging van intelligentietests kan grofweg geïnterpret...
Veel nederlandse kinderen en jongeren ondergaan een intelligentietest. Het probleem bij de interpret...
IQ is geen op zichzelf staande eigenschap maar is met allerlei andere variabelen te correleren. Zo b...
De geschiedenis van de totstandkoming van de intelligentietest laat zien dat er twee benaderingen zi...
Als er bezuinigd moet worden op de AWBZ uitgaven, laten we dan niet kijken naar het IQ maar naar de ...
Intelligentieonderzoek bij meertalige kinderen is niet evident. Niet alleen vormt taal een sterk bel...
Ondanks het groeiende besef dat hoogbegaafdheid meer is dan alleen een hoge score op een IQ-test, wo...
Intelligentietests zijn wereldwijd de meest gebruikte psychologische tests voor het meten van cognit...
Nieuwsgierigheid is een belangrijke factor op school, want wanneer kinderen nieuwsgierig zijn, leren...
Een Nederlandstalige bewerking van de Controlled Oral Word Association Test (COWAT) werd genormeerd ...
Intelligentieonderzoek bij meertaligen is niet evident. Niet alleen vormt taal een sterk belemmerend...
In een emvi-aanbesteding worden de verschillende inschrijvingen beoordeeld op meer dan één criterium...
Dit onderzoek heeft betrekking op de totstandkoming, plaatsbepaling en validering van de herziene ve...
In dit rapport wordt de ontwikkeling beschreven van een instrument voor het meten van de ervaren kwa...
Contains fulltext : 178619.pdf (publisher's version ) (Closed access)Het 95% betro...
Het 95% betrouwbaarheidsinterval in de verslaglegging van intelligentietests kan grofweg geïnterpret...
Veel nederlandse kinderen en jongeren ondergaan een intelligentietest. Het probleem bij de interpret...
IQ is geen op zichzelf staande eigenschap maar is met allerlei andere variabelen te correleren. Zo b...
De geschiedenis van de totstandkoming van de intelligentietest laat zien dat er twee benaderingen zi...
Als er bezuinigd moet worden op de AWBZ uitgaven, laten we dan niet kijken naar het IQ maar naar de ...
Intelligentieonderzoek bij meertalige kinderen is niet evident. Niet alleen vormt taal een sterk bel...
Ondanks het groeiende besef dat hoogbegaafdheid meer is dan alleen een hoge score op een IQ-test, wo...
Intelligentietests zijn wereldwijd de meest gebruikte psychologische tests voor het meten van cognit...
Nieuwsgierigheid is een belangrijke factor op school, want wanneer kinderen nieuwsgierig zijn, leren...
Een Nederlandstalige bewerking van de Controlled Oral Word Association Test (COWAT) werd genormeerd ...
Intelligentieonderzoek bij meertaligen is niet evident. Niet alleen vormt taal een sterk belemmerend...
In een emvi-aanbesteding worden de verschillende inschrijvingen beoordeeld op meer dan één criterium...
Dit onderzoek heeft betrekking op de totstandkoming, plaatsbepaling en validering van de herziene ve...
In dit rapport wordt de ontwikkeling beschreven van een instrument voor het meten van de ervaren kwa...