Disabled as a self-advocate acting for and on behalf of other disabled

Proponowana książka jest skierowana zarówno do przedstawicieli środowisk akademickich, przede wszystkim socjologów i pedagogów zainteresowanych problematyką niepełnosprawności, jak również praktyków zaangażowanych w udzielanie pomocy i wsparcie tej grupy społecznej. Dedykujemy ją wszystkim, którzy w życiu codziennym stykają się z ludźmi niepełnosprawnymi, a w szczególności bliskim, członkom rodziny czy znajomym tych osób. Nieustannie poszukuje się nowych rodzajów oddziaływania rehabilitacyjnego, które mobilizowałyby osoby niepełnosprawne do aktywności, zapewniały partnerską współpracę między osobami niepełnosprawnymi a pełnosprawnymi i ułatwiały przez to proces integracji. Dla powodzenia tych działań niezbędne staje się zaangażowanie instytucji państwowych, organizacji pozarządowych, a także podmiotów działających na zasadach komercyjnych. W niniejszej publikacji chcieliśmy określić, jakie systemowe i strukturalne warunki powinny być spełnione m.in. w sferze pracy, edukacji i szerzej w zakresie polityki społecznej, których rezultatem byłoby stworzenie dogodnych warunków dla realizacji celów i osiągania sukcesów życiowych przez osoby niepełnosprawne. Pragnęliśmy pokazać, jak wielki potencjał może być wykorzystany do szeroko rozumianego przeciwdziałania wykluczeniu i marginalizacji społecznej tej kategorii osób.Test dotyczy problematyki self-adwokatury jako działalności służącej wzmocnieniu samostanowienia i emancypacji osób niepełnosprawnych. Jednak warunkiem działań w tym zakresie jest możliwość samodzielnego podejmowania decyzji i refleksyjnego myślenia, do którego osoby upośledzone umysłowo, z racji specyfiki swojej niepełnosprawności, nie są w mniejszym lub większym stopniu zdolne. Tezą tekstu jest więc stwierdzenie, że self-adwokatura powinna być zarezerwowana dla osób niepełnosprawnych, ale w pełni sprawnych intelektualnie. Działania upośledzonych umysłowo self-adwokatów w odniesieniu do osób z własnych środowisk są działalnością pozorną i prowadzą do wytwarzania wiedzy fasadowej na temat ich sprawczości w życiu społecznym.The paper deals with the problem of self-advocacy treated as an activity serving in behalf of disabled persons’ empowerment and emancipation. But the base of this activity is ability to independent decision making and reflective thinking, to which people with mental handicap are, more or less, incapable. The thesis of the paper is then the statement that self-advocacy should be applied to disabled, but fully intellectually capable, persons. The actions undertaken by mentally handicapped self-advocates towards persons from their social environment are apparent and lead to development of facade knowledge about their abilities in social life