En el marc de la nova plataforma de cursos online massius oberts (MOOC) MiriadaX Telefónica / Universia), els autors han participat en l’organització de dos cursos durant els primers mesos de 2013: “Investigación científica 2.0.1: procesos clave en una sociedad digital”, i “Descubriendo la química: de la alquimia a las partículas subatómicas”. Es tracta de la primera experiència d’aquest equip en aquest nou tipus de docència, cosa que ha permès copsar les dificultats que suposa, però també adonar-se dels seus aspectes positius. Aquesta comunicació fa una reflexió sobre la impartició d’aquests dos curso
Resumen: En los últimos años, los Massive Open Online Courses (MOOC) han tenido un gran auge dentro ...
Monográfico de Educación XX1 (2015). Por Marta Ruiz-Corbella Editora de Educación XX1 y de Aula Magn...
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El MOOC són cursos en línia d'accés obert a través d'internet, dirigits a un nombre il·limitat de pa...
[ES] El presente artículo muestra la experiencia en la puesta en marcha de un curso online masivo y ...
Audiovisuales: Los cursos online masivos abiertos pueden revolucionar la educacion universitaria.Dis...
Inglés Técnico se ha dictado en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias de la Universidad...
Aunque los Massive Open Online Courses (MOOC) se han convertido en una herramienta de aprendizaje co...
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Aquesta comunicació fa una reflexió sobre l'elaboració d'un curs en línia massiu obert (massive open...
Cátedra Telefónica - UPFPodemos afirmar que España se ha situado en muy poco tiempo, y de forma sorp...
O presente artigo discute acerca dos cursos online abertos e massivos (moocs) e suas possibilidades ...
Un curso abierto y gratuito. Un sMOOC de la UNED y la Universidad de Zaragoza. Próxima convocatoria ...
Cátedra Telefónica - UPFEste nuevo informe realizado por la Cátedra de Telefónica de la Universitat ...
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