En la etapa de Enseñanza Primaria, las actividades curriculares deben proporcionar al alumno los instrumentos básicos para el aprendizaje de nuevos conocimientos. El procedimiento de observación científica es uno de los instrumentos más valiosos para proporcionar información. A continuación exponemos nuestra experiencia en la enseñanza del procedimiento de observación a niños y niñas de 6 a 12 años. Presentamos una propuesta para programar este procedimiento, con una pauta concreta de trabajo y una secuencia de actividades para los tres ciclos de la Enseñanza Primari
La evaluación es un proceso sistemático, continuo e integral destinado a determinar hasta qué punto ...
A partir de la experiencia de la enseñanza en la cátedra es que se fue detectando los inconvenientes...
Esta aproximación a un diagnostico/terapia que indica el título de la comunicación, la hemos intenta...
Objetivo: describir un importancia del espacio de observación y reflexión, el cual se encuentra en e...
Fil: Lahitte, Héctor Blas. División Etnografía. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad ...
Los estudios de seguimiento de egresados son una herramienta importante para analizar los caminos qu...
En la educación superior, existe la marcada tendencia de una autoevaluación de nuestra práctica doce...
La enseñanza de las técnicas de elicitación de requerimientos posee especiales dificultades por la i...
El aprendizaje está relacionado a un proceso estratégico, que comprende un cambio en la enseñanza: d...
Se presentan los instrumentos y mecanismos institucionales que deberían ser creados o mejorados...
En el siguiente artículo se hace referencia a los cambios ocurridos con el transcurso del tiempo en...
El empleo de herramientas informáticas requiere de un trabajo integral de diseño, implementación y e...
Se realiza una primera aproximación teórico conceptual al método observacional, indicando sus caract...
En la actualidad el celular es un dispositivo de uso cotidiano que la mayoría de las personas poseen...
Introducción: La atención o asistencia de la salud es el conjunto de procesos que a través de ello s...
La evaluación es un proceso sistemático, continuo e integral destinado a determinar hasta qué punto ...
A partir de la experiencia de la enseñanza en la cátedra es que se fue detectando los inconvenientes...
Esta aproximación a un diagnostico/terapia que indica el título de la comunicación, la hemos intenta...
Objetivo: describir un importancia del espacio de observación y reflexión, el cual se encuentra en e...
Fil: Lahitte, Héctor Blas. División Etnografía. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad ...
Los estudios de seguimiento de egresados son una herramienta importante para analizar los caminos qu...
En la educación superior, existe la marcada tendencia de una autoevaluación de nuestra práctica doce...
La enseñanza de las técnicas de elicitación de requerimientos posee especiales dificultades por la i...
El aprendizaje está relacionado a un proceso estratégico, que comprende un cambio en la enseñanza: d...
Se presentan los instrumentos y mecanismos institucionales que deberían ser creados o mejorados...
En el siguiente artículo se hace referencia a los cambios ocurridos con el transcurso del tiempo en...
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Se realiza una primera aproximación teórico conceptual al método observacional, indicando sus caract...
En la actualidad el celular es un dispositivo de uso cotidiano que la mayoría de las personas poseen...
Introducción: La atención o asistencia de la salud es el conjunto de procesos que a través de ello s...
La evaluación es un proceso sistemático, continuo e integral destinado a determinar hasta qué punto ...
A partir de la experiencia de la enseñanza en la cátedra es que se fue detectando los inconvenientes...
Esta aproximación a un diagnostico/terapia que indica el título de la comunicación, la hemos intenta...